[关爱，心灵沟通是拉近师生间的桥梁]关爱，心灵沟通是拉近师生间的桥梁（初入学幼儿教学心得）（作者：湖北省恩施市太阳民族小学附属幼儿园 许宏菊）教幼儿工作已经是好几年了，在这几年的教学反思和教学过程中，我发现，初入...+阅读

怎样才是真正意义上的幼儿园音乐教育？ 、 如何将音乐的技能教学与游戏更好地融合？ 、 如何让师生在教与学的过程更多地感受到音乐的魅力？ 如何更有效地提升幼儿的综合音乐能力？ 带着这些问题，参加了为期三天的 幼儿园音乐师资高级研修班 。

研修班的主讲是被誉为 最有人气的奥尔夫教师 的上海音乐学院的陈蓉老师，三天的学习，她那悦耳的歌声、优美的体态、灵动的教学始终吸引着我们，并让我们深深地感受到了她对幼儿音乐教育事业的专注与投入。

一、陈老师的魅力

属于80后的陈老师身材高挑、嗓音优美，再加上从小就接受的系统的舞蹈与乐器学习，使得她的音乐素养非常高，而这些恰恰成为了她作为一名音乐教师、一名幼儿园教师的专业技能优势。当她弹起吉他带领我们唱起《音阶歌》；当她与我们合作表演集体舞；当她为我们表演B-BOX；当她说起她带的研究生和班里孩子的种种趣事时，每个人都感受着学习的快乐和 陈蓉风格 的独特魅力。

二、教学的魅力

也许是接受了长期系统的奥尔夫教学训练的缘故，她的教学也别有特色。

每半天的培训总是先让一半的学员参与进来，跳个集体舞、玩个小游戏、做个声势练习或来一次女声合唱，让学员们在实践中感受音乐教学活动的组织模式和策略，然后再逐一进行分析与讲解。这样的培训既让我们有感性的认识又有理性的思考，改变了以往一味灌输的学习模式。

三、创新的魅力

在陈老师的讲演中展示的很多游戏都是陈老师自创的。比如，陈老师在培训中示范组织的很多活动旋律流畅优美，而且与活动内容也非常契合，这些都是她运用了扎实的音乐功底，自己谱曲、设计的。正好地弥补了当前一些幼儿音乐作品忽视音乐本身的美感和审美价值的不足。又如，大家一定对获得2001年格莱美奖的后街男孩的《bye bye bye》耳熟能详，陈老师很好地利用了它每个乐句七拍加一个休止的特点，作为 击鼓 表演的背景音乐。再如，她通过利用羽毛带子的飞起落下和摆圈，设计培养幼儿控制力和节奏感的打击乐游戏。无处不体现着她勇于创新的魅力。

三天的学习虽然早出晚归很辛苦，却受益匪浅，很多好的点子会在今后的教学中加以尝试，期待与大家分享。

以下为关联文档：

环境创设彰显师生互动智慧为了进一步深入 环境育人 的理念，丰富幼儿园的教育内涵，我园学期初就制定了班级环境评比活动。 9月，幼儿园就将评比活动的相关要求做了布置：是否与教育主题相结合；在内容上，幼儿的...

浅谈良好师生关系的建立浅谈良好师生关系的建立 良好的师生关系能极大调动幼儿参与活动的积极性、主动性和创造性，有利于幼儿个性的社会化发展。《幼儿园教育纲要》中明确指出： 要建良好的师生、同伴...

《也说师生关系中的民主》阅读体会上次聆听了郑金州教授的《教育民主》讲座，记得他将教育民主从三方面进行全方位的阐释，有学校管理方面、班级管理方面、师生关系方面，我觉得对我们广大教师来说，师生关系是最需要...

让提问架起师生互动的桥梁开学之初，我有幸聆听了沈老师给我们带来的讲座《让提问架起师生有效互动的桥梁》，在这次讲座中，她指出，影响两类活动最主要的因素 提问！明确了提问在教学中的重要性。教学中的提...

浅谈多媒体技术在教学中的地位现代科技技术带来了翻天覆地的变化。书籍电子化、电子产品数码化、办公无纸化等给我们的工作和生活带来了革命性的变化。甚至以不会应用电子技术，被认为是本世纪的文盲。而现...

儿童软件在教学中的作用随着幼教改革的不断深入，电脑越来越广泛地进入幼儿园教育教学领域。在幼儿教学中，灵活运用各种儿童软件，充分发挥电脑教学的优势，已成为提高教学质量的重要手段。一、打破了时...

眼到、手到、心到——维系师生之间的和睦关系眼到，在上课时，老师要时刻扫视着每一个小朋友，和小朋友进行语言交流。比如，在上课是，我们班的李鹤轩又忍不住开始讲话了，我马上盯着他看，他领会老师的意思，就会停下来。手到，是指作为...

教学模式在教学中的应用，怎么让学生主动学习学案的利弊?如何用学案导学让学生学得主动? 学案就是学习方案，是相对于教案提出的，是指在教学过程中，教师精心设计的供学 生课前预习、课内导学和课后复习使用的课例学习材料。...

师生合作是在为学生合作做示范——读《为了合作的学习随着我市 学讲 的不断深入，我们的课堂教学发生了翻天覆地的变化， 合作学习 成了课堂上不可或缺的方式，但我们也发现：合作学习在促进教师与学生之间的合作方面，缺乏深度的研究，即提...