[大班把一个数平均分应怎样分教案]一、教学目标 1、经历把一些物体平均分配的活动过程，体会平均分配的含义。 2、在教学活动中，学会与他人平均分享玩具或者事物等，培养分享意识和快乐。 二、教学准备 教具：苹果6...+阅读

1.设向量n=(x,y) 则：y/x=0,x+y=-1或者y/x=-∞，x+y=-1 所以n=(-1,0)或（0,-1） 2.因为向量n与向量q=(1,0)的夹角为pai/2 所以n=(0,-1) p=(cosA,2cos平方 C/2)=(cosA,cosC+1) 三角形ABC的内角，且A,B,C，依次成等差数列，则3B=180， 所以B=60,A+C=120 |向量n+向量p| =√（cosA*cosA+(cosC+2)(cosC+2)） =√（cosA*cosA+cosC*cosC+4cosC+4） {展开} =√（（cos2A+cos2C）/2+1+4cosC+4） {倍角公式} =√（cos((A+C)/2)cos((A-C)/2)+4cosC+5） {和差化积} =√（cos((A-C)/2)/2+4cosC+5) {A+C=120} C由0增加到120时，4cosC单调递减 C由0增加到60时，A由120减少到60， 所以A-C由120减少到0, -cos((A-C)/2)/2单调递减 C由60增加到120时，A由60减少到0， 所以A-C由0减少到-120, -cos((A-C)/2)/2单调递增，但与4cosC求和后总效果仍是递减的。 所以|向量n+向量p|单调递减 C=0时为最大值√（37）/2, C=60时为√（26）/2, C=120时为最小值√（13）/2

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