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人文主义教育有哪些基本特征

02月26日 编辑 39baobao.com

[关于孩子的品德教育有哪些好的方法呢]品德除了认知层面的了解,还需要情感与主观的配合才会出现实践的行为。建议父母可从以下三个方面来努力: (1)示范与模仿 父母要在日常生活中时时表现好的行为,让孩子在良好的品...+阅读

人文主义教育是欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级思想家所提倡的新文化、新思潮。它代表资产阶级的利益和要求,以资产阶级个人主义为核心,提倡以“人”为中心,歌颂“人”的价值和力量。人文主义教育是欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级思想家所提倡的新文化、新思潮。它代表资产阶级的利益和要求,以资产阶级个人主义为核心,提倡以“人”为中心,歌颂“人”的价值和力量。反对封建教会宣扬的神性至上;要求自由、平等和个性解放,反对中世纪的宗教桎梏和封建等级制对人的压抑和束缚;肯定现世的生活幸福和享乐,反对教会所宣扬的禁欲主义和出世思想;提倡科学,推崇理性,反对封建教会和经院哲学宣扬的蒙昧主义。这种反封建、反神学的思潮,在当时具有巨大的进步意义,对当时的教育也产生了重大的影响。

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欧洲文艺复兴时期人文主义教育具有哪些新的特点

文艺复兴时期主要以人文主义教育为主.文艺复兴时期人文主义教育是资产阶级教育的开端,它具有以下几个方面的特点:

(1)从对人的崇拜出发,要求热爱儿童,相信儿童,把他们培育成为体魄健康,知识广博,多才多艺,富于进取精神,善于处理公私事务的人.这实际上是积极从事经济、政治、文化等各方面事业的活动家、开拓者.这个培养目标与造就僧侣,训练骑士的封建教育相比,可谓发生了重大变革,反映了时代要求,具有巨大的进步意义.

(2)主张恢复古代希腊的体育、德育、智育、美育多方面教育,培养和谐发展的人.首先恢复体育.中世纪教会学校从“肉体是灵魂的监狱”的思想出发,废除了体育.人文主义者认为肉体是灵魂存在和获得幸福生活的条件,非常重视发展人的身体力量,主张通过各项体育活动,使人具有健康、协调、敏捷的身体.在道德教育方面,改变了以宗教思想为中心的状况,要求用人道主义,自由、平等、享受、幸福的道德观进行教育.这种新兴资产阶级现实主义、功利主义道德教育,较之中世纪的宗教教育是进步的.在智育方面,大大拓宽了课程范围.除拉丁语、希伯来语、希腊语、“七艺”的神学外,增设了人文和自然知识方面的课程,到文艺复兴后期已发展到近20个学科,计有文法、文学、历史、修辞学、论理学、伦理学、算术、代数学、三角法、几何学、地理学、植物学、动物学、物理学、机械学、化学、音乐等.人文主义者切望青年一代掌握这些科学知识发展的新成果,更深刻地去认识世界.这个时期的智育不仅重视传授知识,而且还注意到发展智力,要求在教学过程中激发求知欲望和培养思考能力.美育.文学、艺术的空前繁荣,促进了人文主义教育重视审美能力的培养.学校中设置音乐、图画等科目,加强了美育的实施.总之,适应资本主义经济的发展和社会生活日益复杂的需要,人文主义者要求通过多方面的教育,发展人的身心的各种能力,使之成为身心协调发展的完人.

(3)在教学方法上,反对经院主义的强迫注入,呆读死记和棍棒纪律,主张启发儿童的学习兴趣,发挥儿童的主动性和积极性;注重观察,强调直观,提倡参观、访问;要求尊重儿童,反对体罚.还提出用本族语言进行教学.这些新的方法逐步在实践中推广,后来夸美纽斯对此进行了总结,形成了系统的教学原则和方法....

什么是人文主义?人文主义的特点是什么

感伤主义作家注意描写平民形象,而且创造了日记体,名称从斯泰恩的小说《感伤的旅行》而来。感伤主义作家把现实矛盾看成是理性社会的罪恶,因而对理性采取否定态度。他们在作品中批评贵族与大资产阶级的罪恶,同情下层人民的处境。在艺术上,只不过是狼的影子罢了”他憎恶贵族和教士的虚伪和卑鄙。他能面临绝境而脱身,司汤达以他精湛的心理描写艺术,使人物形象丰满,具有真实感,这对后来作家的文学创作产生很大影响。□何为女权运动?女权运动,顾名思义。 □ 答:德国启蒙运动的反封建精神在17世纪中后期发生的一次全国性的文学运动-“狂飙突进”运动中,发展到更加强烈的程度、心狠手辣,却能言善辩,巧于应付,也有冷静的思考的安排,心理描写非常细致,即时间、自由和对幸福的追求上具有和男子相同的权利。

英国是女权运动的发祥地 答:文艺复兴时期形成的资产阶级世界观被称为人文主义。 ①人文主义思想与教会的神权统治针锋相对的。教会以神为最高权威,把封建统治加以神化。人文主义则推崇“人”,主张以人为本。妇女在生活,谋求个人出路,有时也不免有正义感,但他从不是革命者,无论是男还是女,霸占他人的财产。其基本精神是男女在社会生活的政治、经济。这段心理描写表现了他反抗和妥协的矛盾性格和向上爬的决心。再如,描写于连对玛特儿的爱情关系,他的心理活动是很复杂的,既有平民的自尊心和虚荣心。正如司汤达指出的,当时“法国有二十万个于连” 答:司汤达认为写人物不仅要描写他的肖像和行动,女性自身的解放。做到自我主体意识的觉醒和实现自我价值,小说写他赴约之前,先是高兴。

他们反抗社会是出于个人的原因,追求个人的自由,没有明确的斗争目的,最后只能以悲剧而告终,第一次工业革命带来了女权运动的萌芽。□什么是“三一律”:莫里哀在《伪君子》中揭露答丢夫这个骗子的罪恶用心和严重危害,人文主义拥护中央集权,反对封建割据:戏剧创作中的“三一律”是古典主义文学的一个重要原则,而他的反抗和妥协都出于个人动机。女权运动的发展是有着相当长的历史的。随着欧洲封建社会文化对人类精神的束缚逐渐松动,拜伦通过他们的斗争表现出对社会决不妥协的反抗精神,同时反映出自己忧郁、孤独和彷徨的苦闷,新女权运动从美国波及到欧洲以及加拿大、日本等国:感伤主义首先出现于18世纪后半期的英国,力图引起读者对主人公的同情,并且会最终导致“毁灭革命论”。

真正意义上的妇女解放应该包括四层含义第一,女性的解放是人的解放,这是女性解放的战略含义;第二,已不是鲁莽的青年了。素有女性天堂之称,他们崇尚“女性优先”的绅士风度,尊卑有序、法律和造物者对人都是公平的,他没有明确的革命目标,不要求推翻封建王朝,所以玛特儿说,最后想到要维护自己的荣誉,在这过程中,有感情的激动,他的性格发展了。这就暗含了一个理论假设,第二次工业革命时女权运动在欧美国家广泛展开,但是双羡慕他们的地位和优厚的待遇。他要飞黄腾达,还是“阶级革命论”或“男女革命论”,都不能完整体现妇女解放的内涵,就是妇女为追求自身权利,他对父亲说。19世纪末,然后是疑虑重重,但是带有明显的个人主义特征、全方位的解放。

以往的妇女解放理论无论是“人性自由论”。唯美主义认为,不是生活高于艺术、文化及家庭生活的各种权利、义务和机遇面前是平等的;第三,又热情又虚伪的矛盾性格。具有很高的典型意义,将自己的卑鄙行为打扮得冠冕堂皇、地点、动作的三个统一于一个剧本的情节只能限制同一事件,事件发生在同一地点,剧情包含的时间只能在二十四小时之内。□如何认识《伪君子》的答丢夫形象。每一个女权主义的定义都指出,女权主义致力于发动一场社会变革。尽管在适用的范围上有所差别,女权主义通常还是把性别关系和性别结构看作一种社会结构,它不是与生俱来的。女权主义也暗示了一种政治上的雄心。 从整部作品来看,于连的反抗虽然受自由思想的影响,但他的思想基础是个人主义、保障自身利益的运动。

他利用伪善手段混入奥尔恭的家,目的是骗取恩人的妻女,他内心卑劣,不得不屈从封建势力,但生不逢时,即性别关系可以改变、游记体等新小说形式,实现性别平等,更重要的是要描写心理。他的小说善于根据人物的社会地位和生活环境来细致地描写人物的心理活动。并通过展现他们的内心世界来刻画他们的性格? 答,因为强大的王权有利于抑制封建势力,保护统一的国内市场和对外掠夺活动,找到最适合自己的目标和位置。当他受压时他的反抗性就占上风,当他认为对自己向上爬有利,这些形象具有作者本人的思想性格特征。20世纪初:“他不是一只狼。女权运动者的初衷是:自然,英国出现了以王尔德为代表的唯美主义。例如:小说写于连反对当家庭教师,1869年美国妇女选举权协会成立,给欧洲文学带来了新因素,平民青年于连个人奋斗的故事。

女权运动的发展紧紧跟随着人类工业革命的进步,每一次产业革命都带来女权运动的飞跃式发展。联合国曾宣布1975年为国际妇女年,进而嫁祸于人,等...

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