[伊利金领冠凝聚全球智慧共谋中国奶粉创新发展之道]创新是当今世界的发展之道，同时也是中国奶粉涅槃腾飞的必经之路。中国奶粉能否比肩甚至超越国际标准，打造领先品质？如何通过创新和研发，驱动婴幼儿奶粉行业未来的可持续发展？ （“...+阅读

中国道路之所以受到国际社会的广泛赞誉和跟踪研究，彰显出自身的世界意义，是因为它包含了许多创新性内容。中国道路为当今世界的发展贡献了中国智慧，释放了而且仍在不断释放强大的正能量。

1、人类命运共同体。人类命运共同体旨在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。 人类只有一个地球，各国共处一个世界，要倡导“人类命运共同体”意识。人类命运共同体这一全球价值观包含相互依存的国际权力观、共同利益观、可持续发展观和全球治理观。

2、一带一路。“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，一带一路旨在借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。

3、中国特色社会主义，原称“具有中国特色的社会主义”，包括中国特色社会主义道路、理论、制度、文化。中国特色社会主义道路的理论实践丰富了社会主义的内容，为其他社会主义国家的发展与建设提供了宝贵的经验。国外专家学者认为，中国特色社会主义道路，既不是简单套用教条，也不是其他国家社会主义实践的再版，而是当代中国创造性运用科学社会主义基本原则形成的创新版，标志着科学社会主义基本原则在当代中国获得新的实现形式。

4、既积极参与经济全球化，又努力消解其负面影响。随着经济全球化这一国际经济形势逐渐加深，我国积极参与经济全球化，充分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导经济全球化走向，消解经济全球化的负面影响，让经济全球化更好惠及各国人民。

5、扶贫先扶智。消除贫困是人类社会自古以来的理想。中国在消除国内贫困上充分彰显了中国特色社会主义制度的优越性。我国为世界脱贫任务做出了重要贡献，提供了宝贵的实践经验，展现了中国智慧。

6、科学发展观。既建设美丽中国，又为建设一个清洁美丽的世界而努力。 坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，加快建设资源节约型、环境友好型社会，形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局，这是中国长期以来始终坚持的方向。

怎样定义一个解决方案的好与坏

客户喜欢简洁有效的解决方案所有问题的解决方案都不是绝对唯一的，客户需要对众多备选方案进行分析和评估，最终选择最适合自己的，对于自己来说最容易实施的方案。要想在竞争中获胜，就要让客户明白和竞争对手相比，我们的方案是最简洁的，是付出努力最少的，也是最容易执行的。但是无论如何，我们要努力让用户理解到我们所提供的方案不仅简单有效而且总是对的。因为用户倾向选择效果好，又简单易行的方案，或者在两者之间找到一种易于接受的平衡点。行动方案看起来越简洁有效，用户需要克服的决策压力就越低。对于说服他人采取行动来说，让行动变得简单非常重要。因为人的行为通常是建立在自身能力之上的。那些客户力不能及的事情，我们很难成功说服。

这就是为什么我们常说黄金客户的三个条件是：“有需求；有购买力；有决策权”的原因。在做方案策划过程中要有意识向目标客户传达这一信息。“我们为您提供的方案不但效果好，而且对您来说简单：并且容易实现。”...

谁能给提供一个好的有创意的活动方案

主题：推销一只茶杯（目的是为了表示xx器皿制作的工艺质量好）。 道具：茶杯。 人物：成功男士数位，成功女人数位。 思路：在一个富丽堂皇的大厅，数位成功男士女人在举杯相谈，这是一场成功的宴会，每一个人那样自信又气质不凡，这时一位穿大红色晚礼服有着特殊气质的姑娘走向舞台，她非常激动，因为这场成功的宴会的主人是她的父亲，她要在这非常的时刻尽一个地主之谊的小插曲，每一个人的目光都注视着她，每一位成功男士都欣赏着她，当主持人说明完毕，她充满自信的微笑了一下，说道：谢谢在座的每一位，今天我和我慈爱的父亲特别高兴，特别是我，我终于明白父亲为什么成功了，父亲说他成功是因为他有很多非常成功的朋友！ 大厅顿时想起雷鸣般的掌声，姑娘知道她也成功的完成了这段插曲，她开心极了，因为今天是她20岁的生日，这也是她第一次在这么多成功人士面前讲话，她感谢父亲给了她这难得的机会，于是她端起一只晶莹剔透的酒杯，她要给父亲进酒，要在众目睽睽之下对父亲说：我爱你，爸爸！可是她太激动了以至于将旁边的一个空茶杯一同打翻了，天啊，难道在结尾的时候要出丑吗？大家都紧张起来，等待那尴尬而又可恨的响声。

可是奇迹出现啦，那只茶杯掉在坚硬的地板上，却像跳优美舞蹈一样，弹跳着，一个英俊的青年男士潇洒的将它接住了，这时大厅里又想起了热烈的掌声，姑娘本来紧张的表情又灿烂的笑了起来。 是的，xx器皿永远这么精彩！ 故事结束了，最好找一个旁白，在必要的时候解说一下。 祝你成功哦

我学习效率不高请问谁能给我提供一些好的学习方案吗

展开全部如何提高学习效率

一、学习问题自我评价 l.时间安排问题 学习不良者应该反省下列几个问题：

（1）是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。

（2）学习是否常常没有固定的时间安排。

（3）是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。

（4）学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。

（5）是否把所有的时间都花在学习上了。 2.注意力问题

（1）注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。

（2）学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。

（3）学习时是否常有想入非非的体验。

（4）是否常与人边聊天边学习。 3.学习兴趣问题

（1）是否一见书本头就发胀。

（2）是否只喜欢文科，而不喜欢理科。

（3）是否常需要强迫自己学习。

（4）是否从未有意识地强化自己的学习行为。 4.学习方法问题

（1）是否经常采用题海战来提高解题能力。

（2）是否经常采用机械记忆法。

（3）是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。

（4）是否从不向老师请教问题。

（5）是否很少主动钻研课外辅助读物。

二、自我改进法 1.SQ3R法 罗宾生（Robinson）提出的SQ3R法是提高学习效率的一种好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review几个单词的第一个字母缩写成的。

（1）概览（Survey）：即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时，你必须借助标题和副标题知道大概内容，还要抓住开头，结尾及段落问承上启下的句子。

（2）问题（Question）：即在学习时找一找自己有哪些不懂的地力。如果是学习课文，预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料，就能更有的放矢。

（3）阅读（Read） (4)背诵（Recite）：读了几段后，合上书想想究竟前面讲了些什么，可以用自己的语言做一些简单的读书摘要，从中找出关键的表达词语，采用精炼的语言把思想归纳成几点，这样做既有助于记忆、背诵或复述，又有助于提高表达能力，且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。

（5）复习（Review）：复习的最主要作用是避免遗忘。一般来说，及时复习是最有效的，随着时间的推移，复习可逐渐减少，但经常性地复习有助于使学习效果更巩固，所谓“拳不离手，曲不离口”，即是此意。 2.自我塑造法

（1）选择一个适当的目标。某些学生在接受长辈一顿训斥后，立即制定一个宏大的学习计划，其实这种计划十有八九是执行不下去的。我在学英语时，有一天忽然下决心要从阅读原版小说入手，结果我借了一世界名著《马丁.伊登》，并且向朋友宣布，我要花一个月时间啃下此书。结果呢，我连第一页都没能读完，因为里面的生词查不胜查。后来我选择了比较适中的学习目标，先从世界名著简写本入手，结果越读兴趣越浓，不再视英语为畏途了。 （ 2）对症下药。如果你注意力不集中，那么你应分析不集中的原因。在寝室读书不集中，则应责令自己到教室里去读。如果读半小时后不集中，则应略为休息一下，或改变一下学习内容。如果原因是对读书不感兴趣，则首先努力去读自己有兴趣的书或改变单调枯燥的读书方法，将读书与工作、娱乐、陶冶性情结合起来，或给自己的学习以一定的奖励。坚持一段时间后，随着良好习惯的形成，学习兴趣就会逐渐浓厚。 三. 发现最佳时间提高学习效率 人分为“猫头鹰”与“白灵鸟”型。如巴尔扎克经常通宵达旦地工作。莫扎特的创作时间是在晚上，他的著名歌剧《唐璜》就是在一个夜里写成的。门捷列夫等科学家也都是在晚上工作的。与此相反，拿破仑则是从早晨3一4点就始了自己一天的工作。 最佳的记忆时间： 早晨和晚上临睡前是记忆效果最好的时间。因为早晨，大脑没有睡前学习材料的干扰临睡，不再受新学习的干扰。每天临睡前，把一天内学习的主要内容，象过电影一样在脑子里过一遍，这对记忆的巩固很好。晚上记的材料，第二天早晨再记一遍，效果会更好。 合理用脑： 合理用脑使大脑皮层的不同部位轮流兴奋和抑制，有助于增强记忆力，使人保持不疲劳的状态。长时间啃一门课不如不同课程交替学习的效果好。内容相似的课程不要挨着复习。平时我们在较多地复习文科内容后，应该用复习理科内容来调剂。（科学家做过实验，一个人右手疲劳的时候，一种办法是让两手都休息，另一种办法是在右手休息情况下，让左手适宜地活动，结果用第二种方法，右手握力恢复得较快。马克思喜欢在紧张阅读、写作的间隙，用解高等数学习题作为一种调剂）学习时用的是右半脑，听音乐、歌曲是用左半脑。左半脑兴奋几分钟、右脑就可休息一下。用音乐来调节，作到合理用脑，在世界各大学里已被广泛重视。 【黄磊】 我认为，要提高学习效率，首先便是提高上课的效率。记住，老师上课的细节千万不要漏掉，许多考试都在这些细节上会难倒你的，而这些细节往往是老师兴致所致，上课处于极好状态时，将大脑中的那些知识点下意识地说出来，且常常不书写在黑板上的。捕捉这些细节，往往会提高你上课的注意力及效率和知识面。利用好了课堂上45分钟，下去后无需过多时间就能熟练掌...

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