[如何训练初中英语完形填空]方法： 首先，必须熟练掌握所学课本上的词汇.完形填空主要是从词汇上来考察学生掌握程度的.词汇包括单词的拼写，词组的搭配，句型等. 其次，一定要注意整篇文章所采用的时态.时态对动...+阅读
完形填空主要是阅读理解的类型，主要是考查学生对各种语言的综合运用能力。完形填空又不同于阅读理解，主要是根据文章进行判断。完形填空在形式上又近似于单项选择，但是答案上又要求与单项填空有很大的差别，有逻辑，还有上下文的连接，单项填空主要是考查语文为主，根据一个情景判断语法的正确。可是完形填空题型很复杂，涉及的词法、句法、惯用法，还涉及到一些常识。 下面讲讲解题的方法和技巧。第一，要通读全文，掌握大意，这是非常必要的。有些同学因为很着急，想很快地做完，时间也有限，所以有时候不仔细地读这个题，只是上来看一下词语搭配，就随便选择一个选项，但是殊不知，上下文有连贯的，因此通读全文掌握大意是做好完形填空很关键的第一步。
完形填空常常以文章和段落的形式出现，着眼于对语篇的整体理解，要花一段时间，通读全文，整体上把握文章的脉络，把握作者的思维轨迹，猎取最重要的信息。因为阅读的时间有限，应该以意型和句子快速浏览全文，要特别注意文章的第一句，因为第一句话通常是全文表达的精髓所在，一般都是上来就点题，作者会在文章一开始开宗明义，向读者显示出这段文字的体裁、形式、涉及的内容和意图。 完形填空第一句话通常都是不留空格的完整的句子。 第二，上下要连续，前后要贯通，连词的使用是各行各句之间提供了紧密的因果、转折、并列或者条件的内在逻辑关系，通过发现和识别连词，可以从宏观的角度把握文章的大意，构建全文的内在逻辑结构，领会作者的思路，完形填空通过保留一定数量的词语，使答题的人获得必要的信息和知识。
所以，某些题供答题信息的关键词会多次反复地出现，我们把这样的关键词称为信息词，所以要好好把握，挑出信息词。同时凭借自己掌握的语法知识和一般的常识，兼顾人称、性别、单复数、语法和时态等等语法的因素，从语法的结构方面考虑答案。 第三，要仔细推敲，复校全文。填完所有的空格以后，把所有的答案放回短文的空格处，将弥补完整的全文从头至尾读一遍，以确保上下文的顺畅合理。第三遍的检查，有些答案局部看来很合理，有些句觉得语感搭配很顺口，但是注意从上下文的语言联系来看又充满了矛盾，这时候应该做到局部服从整体，对所选的答案进行及时的修改。填完所有的空格以后，对于短文的含义和结构，已经有了比较清晰的了解，这时候在校对的过程当中，对于一些难以作出最后抉择的这种空格往往比较容易选出正确答案，采取一些排除法。
我们想，正确的答案、最佳的答案，应该是这样两个标准，一个是语法正确，有时候语法正确了，逻辑不对，也不是正确答案，语法正确、逻辑合理是属于正确答案，有些看起来四个选项都行，但是语法和逻辑都合理才是标准答案。 第四，要有比较扎实的语言基本功底，要有比较严密的逻辑思维。接近中考了，要进行强化训练，我们跟学生讲，每天至少要做两至三篇的强化训练，要自己计时，因为考试有一定的时间限制，所以现在要计时进行训练，通过一定的强化训练，速度和正确率会有一定的提高，因为还是实践出真知嘛，通过大量的实践才能悟出答题的方法，把学习过的东西温故而知新，毕竟我们生活在非英语国家，英语不是我们的母语，到临近考试，一定要做好这方面的强化训练，多做肯定会有提高。
完型填空是一项综合性很强的题目。在平常练习中，大多数人都认为完型填空很难应付，其实，即使题目再难，答题也是有章可循的。我们不妨试试下面介绍的“三遍法”： 首先，完型填空的首句一般都是完整的，其目的是给答题者一个整体思路，我们顺着这个整体思路进行第一遍的“跳读”，也就是不看选项通读全篇。虽然文章已经被“挖”的支离破碎，我们仍能大概分析出它所发生的语言环境是“hospital”，还是“cinema”或 是“farm”。知道了这些以后，思维就会变得具体起来。接下去进行第二遍的诸题攻破，边看边选。这遍做起来是最费时间的，因为每选一个空，都要考虑到有关的语义搭配、固定句式、词组、时态等各个方面。比如，如果选项是动词，那么，考查的可能是时态，动词过去式、过去分词的规则、不规则变化；如果选项是介词，考查的可能是固定搭配或词组；如果选项是连词，则考的可能是上下文的顺承转接等等。
.这就要求答题者有较深的基础知识功底，同时，要能做到上下呼应，左右连接。在填完所有的空之后，就进入到了第三遍的纠错过程。这一步要求我们把所有的选项一一对应到相应的空中，把它作为一篇完整的阅读文章来通读、复查。许多学生经常会忽略或意识不到这一步的重要，其实，通过最后一遍的通读，可以通过语感分析出选项是否与语境相吻合，是否与原文协调一致，是否符合应有的逻辑关系。这样看来，这一遍绝对是重中之重、不可或缺的。
初中英语完形填空分析有括号答案的题目解释下括号外是正确的
20 24 25 26 你打了括号 我就讲这几个20. 第二次拜访之后 As he was about to leave after the second visit leave for 是动身去某地的意思 24. 25. It was not easy to cheat in the chess, but I made it. That is, I made sure David won once or twice. 主要是看作者想表达的意思了 下棋作弊不容易 但是我做到了 （估计作者棋艺也不精） 我做到了确保让他赢了两次。 make sure 确保 这两个题还是根据上下文 看意思来选择26. I kept wondering and playing with him. 因为他不讲话 所以我不断地想为什么这样 而且文章前面说 两个人in silence 没人说话 所以不能用 talking 希望帮到你哈...
如何进行初中英语完型填空教学
我总结一下我的做题经验吧：
首先，拿到一篇坑坑洼洼的完形填空文时，先通读一遍，了解全文大意，注意这时速度要快，快速扫描知道大概内容就好，不要影响整体做题时间；
接着开始动笔一个一个做。对每个空，你先判断它的词型（也就是要填名词、形容词还是其它什么），如果是动词，还要判断时态，这样可以让你在根本不知道选项的中文释义的情况下选出正确答案。或者，你看到的是四个词型相同的，你又不怎么认识的词，看词根词头，猜测意思。比如整篇作文是讲关于网络的，那么你在选项中最好选择cyber啊net打头的单词。这是我自己的“有根据性瞎蒙法”。
3。检查。把文章加上你填的空整个读一遍，如果拗口或不顺，停下来再斟酌一番，这时要相信自己的语感也是可能有提示作用的。
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