[有趣的滚]活动目标：1.了解带圆的物体会滚动的特性。2.探索不同形状的物体有不同的滚动路线，并尝试记录。3.体验合作游戏的快乐，愿意进一步探索物体的滚动路线。 活动准备： 1.收集各种物品...+阅读

春天来啦，我和孩子们把我们的教室也变得绿绿的 我们一起制作了柳树条，孩子们帮助老师剪，还能干的帮我们贴呢。我领着孩子们还到户外去捡了很多树枝，通过剪刀剪出一朵朵美丽的纸花，然后粘贴固定到树枝上，最后把我们的作品一起插到奶粉桶里，一瓶好看的插画就完成啦！

等天下雨时，也是孩子们最开心的时候，因为我们要到户外玩雨去啦！

躲猫猫：

家长们配合春天课程所需要的材料，积极地帮孩子们准备好了各式各样的雨具，有雨伞、雨衣和雨鞋，图案非常丰富、好看。当下雨的时候，孩子们各自换好雨鞋，然后老师和保育员的帮助带雨披的孩子们穿戴好雨披，大家在草地上奔跑、转圈，玩得可开心了。雨下得越来越大了，听着雨声滴落在雨伞上发出的声音越来越响，调皮的孩子们立刻就蹲下身子，大家把雨伞合在一起变成了一个大屋顶，挤在一起躲雨。瞧，那些孩子就在玩躲猫猫的游戏呢，让对面的小伙伴猜猜是谁躲在伞下，真有趣！

接雨水：

下雨啦，孩子们开心地穿戴好雨披和雨鞋，拿着从自己家里带来的各种各样的瓶瓶罐罐，飞奔出去接雨水。

孩子们很聪明，他们懂得相互帮忙接雨水，只看见，一个孩子手拿着瓶子，另一个孩子也拿着瓶子不停地在地面上?水，然后灌到空瓶中，逐渐瓶子里灌满了水。于是拿着水瓶的孩子小心翼翼地走向教室，一步一步慢慢地慢慢地走，生怕撒了辛苦灌满的水瓶。他去教室那里干什么呢？走近一问才知道，孩子们想给放在走廊上的花花草草喝一些春天的雨水，真是一群有爱的孩子！

玩雨珠踩水塘?水：

小班的孩子们最喜欢的就是去玩水。趁着雨停了，孩子们穿好自己的小雨鞋去操场上踩水塘。有孩子大喊： 快，那里有好大一个水塘！ 于是大批孩子奔跑过去踩水，脚下溅起了水花。也有孩子高兴得在那里蹦蹦跳跳，他们想让雨水飞起来。还有孩子抛过来对老师说： 老师你看，从树上掉下来一滴水，正好落在我的手指上。 我们教学楼后面有一个小水池，下雨过后那里蓄满了水，于是老师就组织孩子们带着玩沙工具去玩雨水。有的孩子拿铲子铲水，有的孩子拿着勺子、漏斗，有模有样地学着把水灌进壶中，越玩越起劲。

和春雨约会真有趣，真好玩！

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