[风向和风速教后记]风向这一概念让孩子先说一说什么是风向,孩子们大多觉得风的方向就是风向,在这个基础上,课件出示正确的概念 风向就是风吹来的方向。 显示 东风 ,请一位孩子说是由哪吹向哪的风?一...+阅读
学校发展的核心是教师的发展,优秀的学校离不开优秀的教师队伍。打造优秀教师队伍、促进教师专业发展是学校发展的必由之路。基于此,2014年,徐州市大马路小学成立了教师 自主成长团队 。近五年的时间里,学校一直致力于引领自主成长团队中优秀教师的高位发展,同时发挥他们在学校中的引领和辐射作用,从而带动更多的青年教师走上专业发展之路。
从成立自主成长团队到老师们确立各自教学主张的几年时间,团队的每一位老师都在读书中悄悄地改变,都在实践中渐渐地蜕变,都在研究中不断地走向完善和高位发展。《走向美好 大马路小学教师自主成长团队纪实》这本书就是大马路小学自主成长团队所有老师们的成长记录。本书通过个人名片、成长足迹、个人主张、教学实录四个板块的编辑幼儿教育m.smtxjs.
,较为全面地展示了每位老师的成长故事、教育理念、教学主张以及课堂教学中的精彩案例,相信读者们在阅读中会思考优秀教师成长的路径,领悟优秀教师的成长智慧,从这些身边的老师身上受到启发,增强自主发展的意识,积蓄自主发展的力量,确立自主发展的目标和方向,从而拓展专业成长的空间,成为更优秀的教师。
自主成长团队一路走来,有幸得到了徐州市前教育科学研究所郑飞所长的大力支持,他从优秀教师的培养策略、成长团队的建设发展、教学主张的确立表述、本书籍的编辑安排等诸多方面给予了全方位地的引领和深入的指导,对此,团队的老师们深深感恩郑飞所长。
特别感谢国家督学成尚荣先生,书稿初定时请成先生百忙中给予指导,他阅读后颇受感动,欣然为本书作序,期望通过本书的印刷出版,鼓舞更多的年轻老师写下属于自己的句子,开拓属于自己的天空,找到属于自己的成长密码。
也要感谢南京师范大学出版社的各位编辑老师的支持和帮助
,感谢自主成长团队编写组所有老师为本书的出版、印刷和发行做出的诸多努力,在大家的一致努力下,这本书终于在2018年底得以出版,与广大读者见面。在此对所有为本书编辑出版做出努力的同仁们一并表示感谢!
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