[如何写高一化学考试反思]写化学考试反思主要还是对主要问题的原因进行分析: 基础知识和基本技能不扎实,不能在理解的基础上进行掌握和应用,导致答题错误。语言表述不清楚,逻辑性较差,缺乏条理性。表现在...+阅读
实际化工生产中以及化学工作者进行科学研究时,往往涉及到多步反应:从原料到产品可能要经过若干步反应;测定某一物质的含量可能要经过若干步中间过程。对于多步反应体系,依据若干化学反应方程式,找出起始物质与最终物质的量的关系,并据此列比例式进行计算求解的方法,称为“关系式”法。
关系式法常常应用于多步进行的连续反应。它是化学计算中的基本解题方法之一,利用关系式法可以将多步计算转化为一步计算,免去逐步计算中的麻烦,简化解题步骤,减少运算量,且计算结果不易出错,准确率高。
用关系式法解题的关键是建立关系式,而建立关系式一般途径是:
(1) 利用化学方程式之间的化学计量数间的关系建立关系式;
(2) 利用化学方程式的加合建立关系式;
(3) 利用微粒守恒建立关系式。
【例题1】用CO还原10.0 g某磁铁矿石样品(所含的杂质不参加反应),生成的CO2再跟过量的石灰水反应,得到12.8 g沉淀。求磁铁矿石中Fe3O4的质量分数。
解析:本题发生的化学反应有:
Fe3O4+4CO =3Fe+4CO2
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
可以用CO2作为“中介”得出下列关系:Fe3O4 ~ 4 CO2 ~ 4 CaCO3,即:
Fe3O4 ~ 4 CaCO3。然后利用两者之间的质量关系或物质的量关系进行计算。
在进行多步反应的计算时,一般的解题步骤为:(1)写出各步反应的化学方程式;(2)根据化学方程式找出作为中介的物质,并确定已知物质、中介物质、所求物质之间的量(质量或物质的量或相同条件下气体的体积)的关系;(3)确定已知物质和所求物质之间的量的关系;(4)根据所确定的已知物质和所求物质之间的量的关系和已知条件进行计算。
答案:本题发生的化学反应有:
Fe3O4+4CO 3Fe+4CO2
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
根据化学方程式,找出关系式:
Fe3O4 ~ 4 CaCO3
232 400
m(Fe3O4) 12.8 g
m(Fe3O4) =7.42 g
ω(Fe3O4) =74.2%
答:该磁铁矿石中Fe3O4的质量分数为74.2%。
以下为关联文档:
求一篇化学期中考试总结及反思高三学生用的期中考试已淡出我们的记忆,但考试成绩有助于学生准确定位,也有助于我们诊断前一阶段的教学工作,为下阶段的工作开展提供依据。对于这次考试我做了以下三点总结: 一、考试试题 我...
化学考试反思高二过这次考试,我发现了自己很多的不足。 首先,在基础部分的学习不扎实,对课本的概念理解不透彻。针对这点,在接下来的学习中,我会务实基础,认真吃透课本,不再犯次错误。 其次,是在理解...
化学考试考的不好老师教些反思??应该怎么写??写这个啊 尊敬的老师: 您好! 这个反思呢,我写不出。至于写不出我们按化学的理论来分析吧。虽然我化学考试考得不好,你也给过我们以教育,也就是说所有的反应物都齐了,但是这个反应...
学生化学月考反思通过这次月考,我认识到我有一下知识仍需巩固。 1、要在掌握常见常用的化学元素符号的基础上,学习常见的单质和化合物。要区别元素符号和单质的概念意义上的不同和联系。 2、具...
初三化学月考反思怎么写1、化学式和化学计算是学习上的重难点,如果化学式扎不牢,化学计算将难以开展,更影响到第五章的化学方程式计算。 2、努力培养学生运用化学基础知识,解决化学问题的能力。尤其是...
初中化学式表格(1)单质与氧气的反应:(化合反应) 1. 镁在空气中燃烧:2Mg + O2 点燃 2MgO 2. 铁在氧气中燃烧:3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4 3. 铜在空气中受热:2Cu + O2 加热 2CuO 4. 铝在空气中燃烧:4Al +...
化学科教学渗透德育工作总结展开全部 安全、教育与管理的重要。 没有范文。 以下供参考, 主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。 工...
化学老师留给我们的思考题纠结了好久求大神第一条里面 非金属性和氧化还原性没有直接联系 应该是电负性越强,单质氧化性越强 比较非金属性可以比较一下电子亲和能(这个概念很少用到),可以发现稀有气体元素的非金属性最强...
急求化学实验思考题!1.丁香酚具有挥发性,可以随水蒸气蒸馏而不被破坏,而且丁香酚几乎不溶于水,可以和有机溶剂混溶,在遇到氢氧化钠溶液时课转化为钠盐而溶于水,加酸酸化后又可以游离出来。因此可以用...