[如何上好第一节小学英语课]一. 课前充分准备 课前准备主要是指备课方面。备课是教师上好英语课的先决条件。即使你有多年的教学经验，但是面对不同年龄、不同特征的学生，也需要老师去精心准备每一堂课。...+阅读
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我们同学有给小学生上过英语课，来分享一些经验吧.
一般来说，小学三年级的学生已经有了初步的自控能力，所以在维持课堂纪律方面会相对来说比较简单.而且如果是在没有任何基础的前提下学习英语，小孩的求知欲就会很强烈，所以在上堂上尽量鼓励孩子们，千万不要在学习最初打击他们的积极性.因为一旦失去了学习的热情，就很难再提起兴趣了.
课堂上的内容最好每次要有一个主题，这样孩子们比较容易进入状态，将来复习的时候也会记得主题从而联想到学习内容.
分组活动是个值得推荐的形式.让孩子们都参与其中，老师可以给出足够的时间让孩子们分组活动，同时老师在各个组之间走动，避免了课上只有几个学生回答问题的情况.关键是让学生们觉得自己是被重视的.
另一个是在条件允许的情况下利用多媒体的教学方式吸引学生的注意.孩子们一般都对英文的小歌曲，小对话甚至是小的电影片段很感兴趣，充分地利用学生的兴趣点就可以让英文的学习变得简单.
课堂上尽量多给予学生当堂练习的机会，不要把所有的作业都布置成写的方式，完全可以在课上解决大多数的问题.
就这些，你看能否对你有所帮助.
请记住最重要的一点：老师在课堂上的作用就如同火车的车头，带领着学生步入英语的世界中.老师自己要先有充足的信心，其次是作好充分的课前准备.这样你会发现上课并不是一件复杂而痛苦的事.
如何能上好一节完美的小学英语课
我认为一节好的小学英语优质课应做到以下几点：
1 为了使学生自然地进入学习新知识的情境，教师在教学开始时，为了激发学生学习情感，兴趣和求知欲望，使学生乐学、爱学，教师要巧设教学开头，先声夺人，用最短的时间，使学生进入最佳的学习状态。
2在教授单词时，教师应把单词教学贯穿到娱乐之中，使学生学起来不感到枯燥、乏味，激发他们的学习兴趣 ，使他们每个人的学习能得以充分发挥。
3创设情境让学生感知语言，在课堂中我经常利用多媒体设备来突破教学重点和难点，把文字、声音、图像等融为一体，创设学生主动参与语言交际活动的情境，让学生走入情境、理解情境、表演情境以此突破语言观。学生在真实的情境中更容易进入角色，课堂气氛也异常活跃。
小学英语是为学生打下兴趣的阶段，因此教师的每一节课都应该设计的恰到好处，所以身为教师，应该学会去用心上好每一节课，让每一节课都是一节优质课
如何上好一堂小学英语常规课
学生在校学习知识的主要渠道是课程表里的一节节常规课。教师上好每一堂常规课，学生才能扎扎实实的学到东西。就英语这门学科而言，我觉得上好一堂课需注意以下几点：
一、严把纪律关
二、抓住重点、难点
每一节课都应该有重点，难点是则是因人而异的。一节课中的重点也就是教师在课上需花大手笔的地方。在英语教学中可以分为单词教学、对话交流、阅读理解。但是每一个板块并不是孤立的，而是每节课都有一个侧重点。教师应对本节课的重点做到心中有数。教师的示范朗读要准确，有语感。让学生多听磁带，多模仿。
三、练习求精不求多
课堂中的练习求精不求多。一般我在课堂中都让学生做配套的练习。听力部分尽量让学生多听磁带。学生通过练习了解自己学了多少，教师通过联系了解全班的掌握情况。
四、提升教师的个人魅力
教师的个人魅力对教师的教学往往起到事半功倍的效果。教师应有扎实的业务能力，足够的亲和力，最重要是教师应有一颗爱孩子的心。当你怀有一颗爱学生的心与学生相处时，他能从你的眼神、语气中感觉到你对他的友好！一个孩子是不太会对一个与他友好相处的人产生厌恶感的。很多时候学生会因为喜欢一个老师而喜欢一门课。
请各位同行踊跃发表自己的意见，
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