[五个月宝宝语音能力训练的方法]五个月的宝宝就会喃喃自语，想学大人说话。父母可以趁着这个机会，训练宝宝的语音能力。不妨来看看一些训练法的知识吧。训练方法(1)重复音节训练：与婴儿面对面，用愉快的口气和...+阅读
1.德语中有五个单元音, 它们是 a, e, i, o, u 每个单元音又有长音和短音两种读法。
下面用 ”_” 表示该元音读长音，斜体表示该元音读短音。
a - a e - e i - i o - o
u - u
非重读元音e （两唇分开，舌尖抵下齿，舌面略向硬腭抬起，送气）
2.复合元音
ei (ai) eu (?u)
3.辅音
d和t是成对的浊辅音和清辅音
da de di do du
ta te ti to tu
deu ? t?u tei ? dai
Tod Tee die tut Datei Otto
g和k 是成对的浊辅音和清辅音
ga ge gi go gu
ka ke ki ko ku
gei - kai geu - k?u
Tage gut Gott Kode Kuh Takt
b和p 是成对的浊辅音和清辅音
ba be bi bo bu
pa pe pi po pu
bei ? pai beu - peu
Bad Pappe Bube Beute gib Boot
ch （第一种读法：两唇略开，舌尖靠近下齿，舌面向上抬起，送气）
China Chef Beich dich Teich
ch （第二种读法：两唇略开，舌尖抵下齿，舌面后部向上抬起，送气时产生摩擦，但声
带无震动）
auch noch ach Buch doch Dach
m 和n 都是通过鼻腔送气的
ma me mi mo mu
na ne ni no nu
Matte Mut Keime komme dumm Dame
Note Name Bonn nach neu Nichte
s ( 第一种读法: 在元音前为浊辅音)
sa se si so su
Samen Nase sie Sage sind Musik
s (ss, ?) (第二种读法: 为清辅音)
Gas das Eis Fu? nass Basis
l
la le li lo lu
Laut Lust Ilse Bali Kluft melden
r (大舌颤动或小舌颤动均可, r在词尾时不必明显颤动)
ra re ri ro ru
Rot Rasen Kraus gro? Briese Russland
lernen arbeiten Frieden prima grau Brot
Hier Herr leider er Lehrer Bauer
tsch (t和sch先后快速合在一起读)
Deutsch Deutschland rutschen Tschade peitschen
读音规则:
1.下列情况元音读长音
a.元音重叠: Saat, leer
b.元音后有h (h不发音): Lehre, Jahr
c.ie 为i 的长音
d.元音结尾的单音节词: ja, so
2.元音后有两个或两个以上辅音: Stadt, selbst, Suppe
3.浊辅音在词尾时(即使在复合词中)读相应的清辅音
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