[语文课堂教学课初演讲促进课堂发言的做法]摘要：语文课堂教学，不仅仅是语文知识的教习过程，也是语言能力的培养活动。因此，在开展语文课堂教学时，教师要着意培养学生的语言表达能力，而培养语言表达能力的重要途径就是培养学...+阅读

交互式电子白板操作简单，和ppt相比更加的形象生动，能有效调动学生的学习积极性与注意力，增强课堂教学中教师与学生的互动性。在美术教学《卵石动物造型》中，我利用交互式电子白板设计课件，对学生课堂生成的内容也不担心没有设计到课件中，因为交互式电子白板可以让我和学生用无源感应笔直接在课件上进行拖动、绘画、书写。如：在对一块卵石进行想象时，我在课件中出示卵石的形象，孩子们进行想象，老师可以直接在卵石形象上进行添画，马上能把学生想象出来的动物造型展现在孩子们面前，抽象的内容变得更加具体，学生的注意力被牢牢地吸引在教学中。另外，能力强的孩子可以上台像老师一样给卵石进行创作，动物形象能马上展现在课件上，增强了学生探索创新的能力。

交互式电子白板还可以随意转动卵石的方向，在一个卵石形象造型的基础上，孩子们的兴趣在降低时，老师用转动卵石方向的方法，让孩子们再次进行想象，学生的学习热情再次被激发，课堂教学的内容获得层层深入，老师和学生之间的互动不断加强，使得课堂教学效率明显提高。

当然，在一个学生创作的基础上，如果有其他学生想要在此基础上修改，也可以直接在白板上创作，增强课堂中学生与学生之间的互动。

交互式电子白板可以把教学中需要的各种资源保存到资源库中，在教学中学生如果能有非常精彩的生成，教师可以马上到资源库中寻找到需要的图片、内容，还可以对图片进行叠加，图片内容可以具体形象地展现在孩子们眼前，课堂效率也会明显提高。

总之，交互式电子白板对提高课堂教学效率作用是非常明显的，作为教师还需要对交互式电子白板进行更多的摸索和学习，充分利用电子白板的优势，为美术课堂教学提供更好的服务。

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