[从现代认知心理学角度重新解读蒙太梭利教学法]自20世纪初蒙太梭利幼儿教育方法与理论创立以来，教育理论家与实践工作者们对此就表现出截然不同的反应。一般而言，心理学家和教育学家往往会从理论的高度批评蒙氏教学法理论基...+阅读

我最近越发觉得家庭环境，对一个孩子成长的至关重要性。娱乐方式、生活习惯、教育内容及所接触的信息无形中会影响到孩子的性格、心理发育，而且这种影响一般是在你毫无察觉的短期内便初露端倪，而且让人意想不到。

我与诺诺爸爸有一个共同的爱好，爱看电视，虽然诺诺上学以后，为了照顾需要早睡的孩子，有所收敛，但是一有空闲，我们还是及时把电视机打开。在潜移默化中，诺诺也俨然成了一个小电视迷。不仅看少儿节目，而且对电视剧，综艺类节目，故事类节目也无拒绝，乐在其中......

有一天晚饭时，我忙着拖地，就叫诺诺先吃。刚开始，她极不情愿，一会儿说不饿，一会儿说自己吃没意思，就在餐桌前磨蹭着。过了一会儿，她突然跑到我面前，用筷子夹了一些青菜，对我说： 妈妈，你快吃，你先吃一大口 ，我说： 没空，你自己先去吃吧，妈妈一会儿就过去，不然都把菜撒地上了。

。然而她一再坚持，我只好张大嘴巴，把菜吃了。其实当时心里挺美的，以为孩子懂事了，知道心疼自己了，让我先吃，突然心里有种被女儿照顾的幸福感。

临睡前，为了表扬一下懂事的诺诺，我就说： 诺诺，你知道吗？你今天很懂事，长大了，知道心疼妈妈了，为妈妈夹菜吃！ 可是，诺诺听见了，连摇着小头说： 才不是呢？才不是给你吃呢? 我以为一向内向的诺诺不好意思承认，就继续说： 妈妈知道你是害怕我饿着，对不对呀？ 谁知不等我说完，诺诺抢先说： 我是先让你尝尝，我害怕你在菜里下毒！

啊！...... 我简直不敢想信自己耳朵，诺诺这时还在自言自语： 《王刚讲故事》上不是有一个人在菜里下毒，毒死一个小妹妹的！

接下来，我该站在什么角度，以一种什么方式来与孩子沟通，才能化解孩子心中芥蒂，还原一个纯真无邪的心灵！

我什么有意见，请大家告诉我！

以下为关联文档：

从核心概念的角度去理解教和学在南京的两天时间里，我们参加了 数学核心概念与探究型教师的培养 学习营，这是陈杰琦教授为首的团队指导活动。首先，陈教授帮助我们区分了 学习实验室 和 工作坊 这两种体验式的...

多种角度带你玩转阿尔伯塔身在他乡为异客,千里录缘遇知音；有心能解百般愁,独处倍增你我心。身处异国留学，是一种新的挑战，国内有大量的工作和学习挤占时间外，业余的时间也都有家人为你排忧解难，朋友和你...

多角度评价人物形象——第五单元反思评价人物是对文本的理解，也是锻炼学生说的一种能力，加上园地的交流平台里有评价人物的专项教学，所以在设计教学目标时，我就把它作为重点。在《将相和》中，在课文讲授的结尾，我问...

站在孩子的角度上第一次带孩子们到操场上进行户外晨间体锻，虽然前一天已经在教室里模拟过两列小火车变成6列小火车了，但到了户外，换了环境，让小班的孩子一下子找到自己的站位显然是有困难的。所...

多角度带你玩转圣凯瑟琳无论是在中国还是遥远的异国，相信都会是乐观积极并且努力向上的人获得成功，面对周边不熟悉的人或环境有时难免会落寞一些，单若身边有一群可爱的小伙伴愿在你难过时安慰你，开心时...

用不同的角度去看孩子的世界昨天，我一个人在家，没事做，便突发奇想，到市场上买骨头试着煮一煮。这好，汤没有煮成，反倒煮出一个笑话来，屁股上印上几个大巴掌 笑话？笑话也要受罚？稀奇，能说来听听！ 我爸爸昨天让我写了...

站在学生的角度想问题随着当今社会快速的发展，各种信息的渗透使得学生的心理波动越来越大，老师和学生的隔阂也越来越多，很难捕捉学生心理的所思所想，教育的难度增大。期刊《燃荻》中曾写道：用 儿童的...

换个角度看问题起床之后随感今天天气还算不错，小朋友们起床之后我就带着幼儿到草坪上去玩一玩，放松放松。 有的幼儿速度比较快，而有的幼儿速度比较慢，于是我一边给幼儿梳头发，一边看着幼儿在草坪中的动态，谨...

巧妙纸趣多形式创作，多角度呈现纸趣作为我园的特色工作，各班老师都根据班级的特点为自己班级创设了属于自己班级幼儿的特色活动。我们班的特色活动是创意纸趣作品孩子们对纸趣的创作乐趣无穷。小朋友们接触...