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孩子脾气倔犟，这是表面现象，实质就是家长认为孩子不听话，家长和孩子无法好好的沟通。
家长如何与上中小学的孩子沟通。
1、尊重孩子。尊重这是沟通的前提，只有尊重孩子，家长才能走进孩子的心灵，才能有愉快的沟通。
1）要尊重孩子的感情，要同情孩子，要理解孩子的感受；
2）要尊重孩子的想法和意愿，尊重孩子的选择；
3）尊重孩子的双手，不要给孩子太多的禁令；尤其孩子大了。
4）要尊重孩子的提问；
5）要珍重孩子的空间和时间；不要把孩子管得太紧，把孩子看的太严。
6）更要尊重孩子的人格。
2、家长要善于倾听孩子的倾诉。许多时候，孩子不需要父母的指导和教训，他们需要的是有人倾听他们的诉说，有人理解他们的感受；他们需要在受伤的时候、沮丧的时候、愤怒的时候或者兴奋的时候，有人和他们一起分担或分享。在亲子沟通中，往往父母说得多，而听的少。“沉默是金”，它甚至比说话更重要。倾听是了解孩子的最佳途径。如果你倾听孩子一次，那么你对孩子的距离就拉近许多。给孩子倾诉的机会，让孩子宣泄心中的积郁的情感，这对孩子的心理健康非常重要。
怎么倾听呢？
1）停下手中的活，全神关注听孩子说话。卢勤说：“父母应该坐下来，用眼睛注视着孩子，微笑着静静地听孩子倾诉，父母作为倾听者所给孩子的关注、尊重和时间，是对孩子的最有效的帮助。”这就要求在倾听前家长就要在行动上、在语言上、在心理上做好准备。
在倾听时，家长要慢慢等待，让孩子把话说完，并表示对孩子的话理解。
2）在倾听中尽量让孩子多说，父母尽量少说，不要孩子刚说了几句家长就教训起来。上帝为什么让人长两个耳朵一个嘴巴，就是让人多听少说。在倾听孩子诉说的时候更是这样。一个会听的父母，孩子就会和你沟通，他开心的时候就会和你分享；他悲伤的时候，会找你分忧；他受到挫折的时候就会依你停泊；他恋爱的时候，会与你商量。
3）你倾听的时候，要理解他的情感，不要否认孩子的体会，不要驳斥孩子的感受，不要贬低他的主张，不要污蔑他的人格，不要怀疑他的经历。你要让他明白你理解他的快乐，理解他的委屈和难处。有时候，一个充满爱的眼神、一个温柔的抚摸、一句“你怎么了？”或者“你好像很生气？”或者“一定有人惹了你”。你就让孩子的心情“雨过天晴”，这个时候的他们，会突然发现你是全宇宙最最贴心的人。
3、在和孩子沟通时，一定注意观察，每个孩子有问题时在语言上，在行动上，在表情上都有表现。家长要善于察言观色，善于获取信息。
4、要有“同理心”也就是要换位思考，要一定设身处地的为孩子想一想。
5、在和孩子的沟通中要多鼓励。在赞扬孩子时，要赏识他的努力，要说具体的事情。当孩子考了90分的时候，家长首先是满足，是表扬，然后才提希望，千万不要说“你才考了90分，为什么不考100分”。有一个小朋友老想当干部，有一天，老师终于让他当上了小队长，他回家高兴地告诉妈妈，“妈妈，我当上了小队长了！”妈妈却说“当上小队长有什么高兴的，我小时后当大队长！”你想，孩子听了你的话会有什么感想！
6、在和孩子沟通的时候，家长要就事论事，不要翻过去的老账，要和风细雨，不可简单粗暴。
7、家长和孩子沟通时切忌不要天天唠唠叨叨。
8、和孩子沟通的时候要选好时机，在孩子高兴的时候，心情好的时候，这样孩子容易接受你的意见和建议。
9、和孩子交流沟通贵在坚持，不能一蹴而就，不能一劳永逸。
10、家长在和孩子沟通时要善于做自我批评，要放下架子，千万不能居高临下，教训孩子，要多做批评。
11、家长要尊重孩子的心理特点的同时也要尊重孩子的生理特点。尤其孩子到了青春期，孩子对异性好感是正常的，是合理的。只有好好引导和指导，不要认为是洪水猛兽，大惊小怪或强行干涉。
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