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小孩性格倔强怎么办

04月15日 编辑 39baobao.com

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没有观众,不论是发狂还是哭闹孩子都不会长时间的持续下去,因为没有观众的表演再精彩也满足不了孩子的表演欲,建议冷处理。我们经常听到大人说,某某孩子,乖的时候很乖,不乖的时候很不听话,或者说,一会儿乖一会儿不乖。其实这都是正常的孩子,六岁以前的孩子就是这样经常摇摆不定的,一会儿乖巧,一会儿调皮;一会儿合作,一会儿对抗。如果六岁以前的孩子经常很乖,从来不吵不对抗,那他长大了可能是没用的,为什么会摇摆不定呢?因为正常的人生学习过程就是要这个样子的,这表明孩子在学习,小孩子乖巧是在学习,调皮也是在学习,对抗还是在学习。我们要知道,合作与对抗是一个人生存所必要的东西。如果小孩子与你对抗,你就打他骂他,你就遏制了他的学习,小孩子会觉得大人才可以发脾气,小孩子是不能发脾气的,那他就会想等我长大了,就天天发脾气,那就害他一辈子了,我们不妨想想,小孩子在倔,你就要骂他,就是一定要听你的,那你不也是在倔吗?那应该大人挨打,不是吗?合理的做法是当小孩子在对抗的时候,大人只要稍稍让一点就行了,这样孩子就学会让了,以后长大了,他就会当别人对抗时稍微让一步,当别人合作时稍微进一步,进则退之,退则进之,这就使他受益终身。

所以我们不能让小孩子老听话,也不能让小孩子老对抗,完全听话,小孩子就会吃亏,完全对抗,就会一个朋友也没有。小孩子一会儿手拉手,一会儿打打闹闹,一会儿嘻嘻哈哈,这都是正常的生活态度,我们大人经常会有情绪反应,为什么小孩子不能有情绪反应呢?我们要慢慢地培养孩子以后能适应各种各样的与人相处的状况。

小孩脾气倔强怎么办

导读:任性是孩子一种常见不正常的心理状态的反映。也是他们要挟父母,满足自己某种要求的一种手段。任性对孩子来说又是建立在父母对其行为的妥协基础上的报偿。父母对待任性的孩子缺乏有效的教育和纠正,会使孩子的任性无所控制的发展,后果不堪设想。那么,如何矫正孩子的任性呢?宝宝脾气倔强怎么办?

(一)挖根究底,找其原因。 对任性孩子的行为矫正,分析孩子的任性心理是关键。孩子的任性是由多种心理引起的。有的是为满足某种物质需要,有的则为了得到父母娇宠,有的是为了表示自己的坚强,有的则为得到别人的承认等等。总之,各种心理需要,是任性行为的原因。

(二)找其原因,实施教育。 作为父母,要承认孩子有些要求是合理性。又要告诉他们有些要求是家庭和社会条件所不容许的。要让孩子懂得自己的物质要求,父母的娇宠,竞争中的取胜,别人的承认,都不是任性所能解决的,要靠自己的努力,靠自己与他人的合作。对孩子任性行为的矫正要注意采取儿童心理规律的方法。

1、精神转移法 当孩子任性起来时,可以让孩子从某一兴奋上转移开。可让孩子去干点别的事情。如;讲个故事、说个笑话等等,使任性的兴奋得以淡化。如孩子逛商场时,孩子看到遥控的汽车,非要吵着买,而家中已有类似的玩具,你可以说:“那边还有更好看的呢,我们一块去看看。”先把孩子引开,事后耐心教育。相反的,当时做父母的要是对孩子大声的训斥、责骂,不但起不到好的效果,而且还会引起孩子大声哭闹,最后做父母的只好妥协。

2、暂时回避法 让孩子自己冷静下来进行思考,使其失去人性释放的对象。待其冷静后实施教育,讲清原因,找出毛病,会使孩子的任性得到某种教训。

3、对比诱导法 任性的孩子好胜、自尊心强,可采取对比诱导法。所谓“对比诱导法”就是用它所了解的英雄和先知哲人的事迹或行为进行对比,使孩子的自尊心和好胜心得到激发,从而诱导孩子主动改变任性的行为。如:孩子非常害怕打针,在打针前,家长和孩子说:“打了针病就会好了”之类的话,孩子还是不愿意打针。还会任性的说:“我就不打针。”那么家长可换一种方法说:“你不是说要和解放军叔叔一样勇敢吗?我看你没有解放军叔叔勇敢!”以此来诱导和化解孩子的任性。

(三)切忌打骂、迁就 任性孩子的行为矫正要切忌打骂,切忌无边无际的迁就。这两种极端的做法都对矫正任性行为无益。美国心理学家威廉�6�1科可的研究表明:孩子任性是心理需求的表现。所以提醒天下所有的父母们,虽然任性是一种不良的行为,但是不要忽略孩子们的心理需求。 以上是幼儿早教专家在近几年的工作中总结的几点经验,仅供大家参考,您要是觉得可行,当您的孩子任性时,不妨试试我教你的办法。

小孩子脾气倔强怎么办

朋友你好!孩子的性格是各种各样的,有开朗的外向的,有内向安静的,还有的孩子很倔强、反抗,这样的孩子给家长和老师的管理带来不少问题,其实倔强是幼儿发展过程中常见的一种行为,倔强的孩子较容易有反抗行为,然而倔强的孩子不一定不好。从坚持度来说,倔强代表有毅力,有主见,为了让他们将来能成为一个“讲道理”的人,父母和老师不妨用启发的方式,慢慢引导孩子把倔强变成一种正向的力量,去做合理的判断和有效的思考。以下一些方法,提供父母和老师作为参考: 1. 避免情绪失控 当孩子出现倔强、反抗的行为时,父母应避免使用权威的口语或方式来教训孩子,而应拿出一点“办法”来。首先深呼吸,不要让自己跟随着孩子的生气情绪,然后试着和他讲道理,教他学会尊重别人,并学习控制自己的情绪。

2. 转移注意力 当您感觉到孩子开始浮躁不安时,可用他有兴趣的事或物品吸引他,来转移他即将爆发的情绪。譬如:“妈妈今天听到一个好听的故事,快点过来,妈妈讲给你听!”或“妈妈有一颗很好吃的糖,要给一个乖宝宝吃哦!”3. 离开现场 父母的干预越多,孩子倔强的脾气可能越强烈。当孩子在闹脾气时,有时是带点试探的性质,父母表现得越在乎,他可能越过分、越吵闹。所以,在不会影响到其他的情况下,就试试让他哭个够,等他安静下来后,再去处理。 4. 戏剧角色的扮演 用游戏的方式引导孩子,无论是在学习或行为矫正上,常会有意想不到的功效。善用孩子的语言或喜欢的卡通人物来作适当的引导工具,让父母和孩子之间的对话更具趣味化与游戏性,以化解孩子的情绪5. 提前报告 如果父母要终止孩子的游戏,而不想让孩子产生反感、抗拒时,要预告告知,让孩子心理有所准备。

对于有时间观念的小孩,可以在五分钟前预告一次,然后每一分钟预告一次;对于没有时间概念的小孩,可用钟或表的长针来作指标,告诉小孩:“当这根针从二走到三时,就要收拾玩具了。”这样就能以理性、和平的方式,解决孩子的坚持。 6. 适当使用隔离法 孩子变得不可理喻时,可以把他带到一个安静的地方,告诉他:“如果你觉得不生气了,再过来和大家一起玩。”但必须注意隔离处的安全性,且不能是会让孩子感到恐惧的地方,例如:黑暗的小房间或不熟悉的地方。

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