[制订和实施转企改制方案要重点考虑哪几个问题]应重点考虑以下四个方面：第一，结合实际、因地制宜，抓好方案的拟订。按照所在地区 政府文件精神，结合本单位实际情况，实事求是，因地制宜，制订 好实施方案。实施方案要切实可行、考虑...+阅读

1、教师角色的定位要准确把握。在区域活动中，教师应该做什么？这是我们必须弄清楚的首要问题。区域活动中教师的支持性指导是有别于集体活动中教师的主导式指导的。也就是从活动的台前到台后，从一个引领者变成一个尊重幼儿意愿的支持者和推动者。这就要求老师们要关注幼儿探索学习的整个过程，这样才能充分了解每一个幼儿的发展水平，有利于正确指导和帮助不同层次的孩子。

2、教师介入指导要适宜。幼儿的探索学习需要得到老师的支持、帮助，但这并不意味着教师可以不分情况的随意提供帮助。我们应该有这样的理念：只有当幼儿确实因其本身经验与能力的局限，致使探索活动难以继续的时候，才给予一定的支持。所以这就要求老师一定要具有敏锐地观察力和判断力。比如当孩子在很专注、很顺利地进行制作活动时，老师最好不要在此时去打扰他，以免中断孩子的思维、影响孩子的活动。

3、要体现教师的隐性指导。皮亚杰曾经指出：“在游戏中，儿童是自我主宰世界。”在活动区中，如果老师的指导太突出，完全处在一种主导、主动、主持的地位，有时反而会限制、影响幼儿的活动。比如在指导创造性游戏时，当面对孩子的无所事事，老师此时的适时引导确实是非常重要的，但老师的隐性参与指导要适度，只要达到引发、深入游戏的目的即可，不必长时间参与游戏，尤其是对中大班孩子。而且这种长时间的参与还会影响老师对其他孩子的观察和指导。 此外老师本身还应该注意指导个别孩子时的音量，尽量不要影响其它正在活动的幼儿。

4、材料提供的层次性。每个幼儿的能力水平不同，因此材料投放要兼顾每个层次幼儿，不能都简单，也不能都复杂，要为不同水平的幼儿提供活动的机会和成功的条件。比如美术区操作材料、益智区投放的拼图等都应该体现层次性。 “多给孩子一点空间”是我们大家常挂在嘴边的一句话，但在具体指导中，我们会不知不觉地变成一种灌输。如果老师教的多多的，填得满满的，孩子们就失去了自由的空间。反之，当离开了老师的视线和关注，孩子们的主动性、探索性就会多一些。 幼儿的自主发展需要有自由的活动空间。让我们一起为幼儿创设、提供这样的空间，而不是占有。

以下为关联文档：

已经成立的合同后更改还考虑关于要约承诺的关系吗1交货日期为7月30日，双方协商一致同意变更交货日期。 2大米单价为2.20元，乙提出的1.80的变更价格的请求，并未获得甲的同意，所以原合同约定的2.20的价格未变更。 3乙可以请求甲赔...

什么是社会工作介入个案工作中的介入方式有哪些个案工作的技巧分为如下几个方面： （1）会谈 个案会谈是指社会工作者与服务对象进行面对面的有目的的专业谈话（又称个案面谈）。它的主要技巧包括支持性的技巧、引领性的技巧和影响...

什么是早期介入丹佛模式早期介入丹佛模式（又称丹佛早期干预模式， Early Start Denver Model, ESDM）是由美国加州大学MIND研究所发展心理学教授罗杰斯Sally Rogers和自闭症之声的首席科学官道森Geraldi...

早期治疗癌症的方法有介入和手术请问介入是怎样的一种方法肝癌的规范化治疗方案 先评估肝功能储备（CTP评分、icg等）和肝癌是否侵犯大血管程度（肝脏增强ct片）。有无远处转移等情况（肺ct，骨骼ect/或者pet检查） 如果可以切除，首选切除 不能切除...

主题餐厅设计方案时需要考虑的四大因素是什么主题餐厅设计方案考虑因素一：怎样符合消费者心理需求“顾客才是最终的上帝”。只有消费者喜欢、顾客满意，才能吸引更多的回头客，餐厅生意才会兴隆，所以主题餐厅设计时要琢磨消费...

设计方案优化应重点考虑哪些因素设计方案优化应重点考虑以下因素： 1建筑。建筑方案的形成应建立在功能满足使用要求、结构合理的基础上。运用价值工程分析方法，一方面要做出满足建筑方面技术的设计方案，另一方...

中班区域活动中教师指导策略反思怎样介入围绕本月主题《我爱我家》活动，我们晶晶班（中班）在设置区角中紧扣主题，其中娃娃家就是主题下较彰显主题的一个区角。这是我踏入教师队伍工作的第一个星期，在工作情绪上当然是非常...

为孩子考虑应试教育还是素质教育应试教育（又称填鸭式教育）：（是我国现行教育制度的实质）通常被视为一种以提升学生应试能力为主要目的且十分看重于考试成绩，背诵与解题的教育制度，与素质教育不是相对应的两个概念。...

怎样指导教师进行区域活动的有效介入《幼儿园教育指导纲要试行》指出：“幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动的活动过程。”在区域活动中，教师应该做什么？这是我们必须弄清...