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本阶段的早教重点要放在认知能力、语言能力、社会交往能力以及自理能力的提 高上，并且要教孩子一些运动时自我保护的小技巧。在认知能力方面，宝宝的空间感在逐渐增强，对大和小的概念已经十分明确了， 不仅知道大人和小孩子的区别，而且也能熟练地把小盒子放在大盒子里面。 此时宝宝 可以分辨出简单的数字，能够分清方位，比如内外，还能够分清圆形、方形和三角形 等几何图形。

近3岁的宝宝对颜色的好恶开始变得非常明显，对衣服的颜色也出现了 偏好。爸爸妈妈可以根据宝宝最喜欢的颜色来推测宝宝的性格。在语言能力方面，此时的宝宝已经可以完整地背诵一些诗歌或者童谣，语言能力 发育比较快的宝宝能够背诵的篇章更多。 此时的宝宝对语言的运用能力有所增加，能 够正确说出3~4个单词的话，而且还能准确重复你说过的短句子。

有些家长可能会发 现宝宝出现了口吃的情况，其实这种现象是由于宝宝的发音跟不上思维活动出现的， 是暂时的现象。此时爸爸妈妈千万不要总是因为这个原因呵斥宝宝，逼他纠正，这极 有可能会把宝宝变成真的口吃。 在自理能力方面，这个阶段的孩子已经能够自己吃饭了。爸爸妈妈要在此时教会 宝宝自己吃饭，最好教会宝宝使用筷子，为宝宝将来入园做准备。

爸爸妈妈还要教会 '宝宝穿脱衣服，让宝宝能够很快适应幼儿园的生活。在交往能力方面，此时宝宝已经对食物或者玩具的占有欲比较强，所以爸爸妈妈 要引导宝宝学会分享，多给他创造与其他小朋友一起玩耍的机会，帮助他交朋友。

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