[优化一日活动逐步深化素质教育]素质教育，是指利用遗传、环境和教育的积极影响，在对幼儿的已有发展水平和可能潜力做出准确判断的基础上，充分发挥幼儿的主观能动性，使所有幼儿都在其已有的发展水平上有所发展，都...+阅读

平时我们会让孩子们去认识一些数字，而这些数字对孩子们来说是没有意义的，是不感兴趣的。他们会迷惑：我为什么要去学习呢？然而我们从一日活动中去插入数数游戏，孩子们就有参与的欲望。对数字的理解力也更快。

今天，我带孩子们去散步，散步时，孩子们喜欢你推我赶的。看上去孩子们玩得很开心但危险系数很高。我对孩子们说：我们来做个游戏吧！孩子们一听做游戏可兴奋了。我对孩子们说： 你们有没有好朋友啊！ 有啊 我们来找好朋友好吗？我说找到三个好朋友，你们马上去找三个好朋友，我说找到四个好朋友，你们就要找到四个好朋友，听懂了吗？ 游戏就开始了，在游戏中孩子们感受到数的实际意义。

睡眠时间到了，我带孩子们去盥洗，孩子们喜欢挤在一起聊天、玩耍。看似活跃，但对入睡前的孩子们会更加兴奋，导致入睡困难。我对孩子们说：先请五位孩子去盥洗。孩子们开始数数，我对孩子们说：自己心里数，眼睛看看第一位是谁，你是第一位后面的第几个？第一批孩子进去盥洗了。后面的孩子们开始安静下来了，他们用耳朵倾听老师的报数。 现在我请小朋友看看，站在第一位的是谁？你是第一位的第几个小朋友？ 说完我开始报数 请七位小朋友进去盥洗 在这个游戏中既帮助孩子们了解数的意义，又可以让孩子们静下心来静静地等待。

以下为关联文档：

你知道人生的两层含义吗人生的意义就真实地蕴含在生命从诞生到消亡的这一过程中，表现为人的独特生活内容。概括地讲，人生有两层含义，一是生命意义的，二是生活意义的。 人生是以生命为基础，生命的诞生和...

大班一日活动安排表豆豆班 周主题 〈各种汽车〉 周重点 1.感受冬季的基本特征 冷。 2.愿意在寒冷的冬天里进行户外活动。 生活环节 要求 1、晨检、看图书，监督个别幼儿吃早餐 1.检查幼儿身体状...

金仓湖一日活动__小__班年级组活动记录表 活动内容 金仓湖一日活动 时间 四月份 活动目标 1.亲近大自然，寻找春天，感受春天的温暖与美好。 2.幼儿与家长一起放风筝，体验浓浓的亲情。 活动准备...

大班组春游活动方案——“森林公园”一日游活动一、指导思想：为了让幼儿感受 人间四月天 的美丽景色，开拓幼儿视野，亲近自然、感受生活，了解春天里人们的活动，感受人与自然和谐的重要，体验集体出游的快乐，我们将根据大班幼儿的能...

安全教育融入一日活动中为确保幼儿在园的安全，崔张幼儿园把安全教育融入到一系列的一日活动中的各个领域，让孩子们学会征服危险，保护自己。 一是严把晨午检这一关，消除事故隐患。教师通过和孩子玩变魔...

在《指南》背景下，一日活动变革之我见——关于过度环我们大班组蹲点调研活动已经结束，但它留给我们的思考还有很多。记得那天，我们的程园长问我： 一日活动变革之后，你还适应吗？ 我说： 比刚开学的时候，觉得有进步了，譬如说自主餐点、活...

一日活动中如何尊重孩子的天性一日生活的环节很有很多，晨间、上课、午餐、午休、游戏什么的都是。受孩子们生活环境的影响，我们这儿的一日生活可以更加的贴近乡村，突出乡村的气息。 就比如说在是区域游戏的...

一日活动中学习机会——点名环节一日活动中有很多时机是有教育意义的，需要教师敏锐的观察力以及果断的执行力，我们班的一日活动中，点名环节也有很大的意义。从开学以来，我们的点名分了四个阶段。 ⒈认识自己 刚...

学年小一班一日活动常规一、晨间与离园 1、在鼓励下接受保健医生的晨检，按标志插好自己的晨检牌。 2、在提醒下向周围的人问好、道别。 3、离园时，在活动室安静等待家长，不独自离园，不跟陌生人走，在成人...