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如何写幼儿教师教育随笔

12月18日 编辑 39baobao.com

[一次意犹未尽的校本教研──《江南春》教学随笔]今年一开春,本着让学生“学语文,用语文,语文生活化”的校本教研指导思想,我在学校执教了一堂公开课。课文是人教版第八册第三课的古诗《江南春》。 上课前,我通过让学生搜集资料(...+阅读

幼儿园教育随笔,这个就是老师在平时工作中的一些随笔记录。可以把老师对于一件事情,一个教育心得,一个孩子的事情,记录下来,附上感想。这就是幼儿园教育随笔,很简单随意的。现在有些幼儿园是要求老师,每天都要做一个幼儿园教育随笔,而这个随笔,不要有太多包袱,只要够真实,是你自己的所感所悟就可以。你也可以称之为教日记。幼儿园教育随笔如何写?很多人反而是关心这一块,毕竟没有写过,需要有个范本,而本文就来贡献两个范文,希望可以对您有所帮助。1、我们应该关心她平时在幼儿园里我们经常教育孩子要互相帮助,团结友爱,我们是大班的哥哥姐姐要主动关心小班、中班的弟弟妹妹,别人遇到困难时要去关心他们,去帮助他们。小朋友之间要互相关心互相爱护,但孩子们真正这样做的却很少。有这么一件小事,却让我改变了对孩子们的看法。一天早饭后,我正在打扫院子,忽然听到“呜呜”的哭声,我顺着哭声望去,让我看到了这样一幕:落落小朋友一边走着一边在哭,李小萌在轻轻扶着她走,走在旁边的张倩说:“哎呀,那么娇气呀!” 小萌则是气呼呼的说:“她病了,你怎么能那样呢!我们应该关心她的,老师让我们要互相关心的。你病了,没人关心你,你高兴吗?”听了孩子们的对话,我很高兴,马上跑过去,询问了落落哭的原因,原来是落落来到幼儿园后,突然觉得肚子疼,就哭了起来。我马上送她到卫生室看了看,医生说她喘岔气了,一会儿就好了。送她回来后,孩子们马上围了过来,急忙问道:“老师,落落怎么了?”看着孩子们着急的样子,我说:“孩子们,落落没事了,她岔气了。今天小朋友做的很好,能知道关心小伙伴了,这样是很好的行为哦。”并着重表扬了李小萌小朋友,让其他小朋友向她学习。从这件事使我想到,平时耐心给孩子讲关心同伴的道理,虽然当时不一定有什么效果,但孩子真正懂得了就会付之于行动,照着去做,同时还能把自己懂得的知识和道理讲给别人听,这也是我们做为老师要得到的教育效果。

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