[“学为中心”视角下的小学英语对话课教学——课前预习]今天我执教的是PEP新教材六年级下第二单元B部分的对话课。今年任教六年级，说实话对于这套新教材还有诸多的不适应，相信我们的孩子也是如此。首先是对话的篇幅特别长，Read and w...+阅读

大班英语活动：水果店 （主题活动：逛街）活动目标：

1、在水果店购买情景中感知英语，将已有运算经验运用至实际生活中。

2、在游戏中初步感知并学习使用“芒果”的英语单词。

3、培养幼儿初步的用英语进行思维的能力。提高用英语表达兴趣。活动准备：5元、2元、1元的钱币若干，人手一个购物筐子；梨、香蕉、苹果、西瓜、桂圆、橘子、芒果实物若干；各种水果的价目表活动过程：

一、Review

1、(出示录象：大街上的景象)幼儿一起复习大街上所看到的商店名称。如：bank ; post-office等。

2、出示水果店：复习已经学过的水果名称：如a le; banana; 等。

二、Learn the new word: “lemon”出示“柠檬”，师正确示范 lemon读音。并介绍： lemon is yellowlemon is sweet.幼儿分组、个别练习lemon读音。

三、Game:Go Sho ing1幼儿每人自取8元。take eight Yuan from a plate.2介绍各水果的价钱。Tell the fruits’ price.3介绍游戏规则： “You shouldend 8 yuan on some fruits.”4幼儿游戏，师做收银员，检查幼儿购物情况.

四、Taste the fruit.

1、幼儿介绍自己买的水果：Ient …yuan on ……

2、集体品尝水果。I like ……….

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