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活动目标： 1．能大胆尝试各种平衡器具的运动，发展平衡能力。 2．培养初步的合作意识和竞争能力。 活动预备： 1．平衡木、平衡台、竹梯、搓板等各种独木桥若干。 2．各种积木、布包、沙包、塑料盆、桶等玩具分布在场地的四周。 3．录音机、磁带、干毛巾（供幼儿擦汗用） 活动过程：

一、扮演角色，激发兴趣

二、熟悉器材、探索玩法 1．师：孩子们，今天我们小动物来玩过小桥的游戏，大家先来搭桥吧。教师带领幼儿将场边的器械搬到场中间搭成各种桥（按幼儿的意愿搭桥）。 2．幼儿分散活动，老师观察指导。

三、交流分享、重点练习 1．请幼儿相互讲讲走了哪些小桥？用了哪些方法？怎样过小桥又稳又安全？ 2．请多名幼儿演示，大家评议。 3．引出持物走独木桥方法。 4.教师做动作演示：一手侧平举一手扶着头顶上的塑料盆走过独木桥。 5.幼儿分散、自由地选择辅助资料并用各种不同的方法走过独木桥。 6.教师观察，及时发现大胆勇敢及动作方法多的幼儿。

四、放松身体、整理收拾器材 1．幼儿模拟小动物吃青草，并适当休息、擦汗。 2．师生共同收拾整理活动器具。

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