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习惯和生活能力的培养： 白天睡眠的次数逐渐减为1~2次，可根据作息制度，将宝宝白天的睡眠安排在午饭后，睡眠时间为1.5—2小时。宝宝改用新的作息制度需要有一个过程，父母可根据自己宝宝的身心特点，逐渐使宝宝的作息时间向新的制度过渡。 可安排宝宝每日早，中，晚三餐主食，在早中餐及中晚餐之间各安排一次点心。培养宝宝进餐的正确姿势，教会幼儿正确使用餐具，不要边玩边吃，不要在饭桌上引逗宝宝大笑，以防呛咳窒息，饭后不要让宝宝做剧烈活动，可让宝宝轻微安静地活动半小时，避免呕吐。 教宝宝养成饭前便后洗手的习惯。对于宝宝来说，学会任何一种新的本领都是一件复杂的事。父母要帮助宝宝减轻掌握这些新技能的困难。父母要有耐心，使宝宝能顺利地掌握构成技能的一个个动作。

培养宝宝爱护玩具的习惯。

怎样培养独立生活的能力？？

在父母心目中，儿女就是儿女，永远长不大，任何时侯都需保护、疼爱。舍不得他走路、淋雨，舍不得他吃苦、受累，凡事都要设法代为筹谋，预作安排，甚至亲手代做。在一些学习场所，我们可以看到，一些父母抢着替孩子答问题；争着代孩子动手制作；或者是不停地在旁唠叨，嫌孩子笨，说他动作慢；要么就叮嘱这个危险，那个不能碰。其实，父母过分干预与太多的指责，反而让孩子缩手缩脚，遇事不敢自己作主，既不想动脑思考（反正有人替他帮忙），也没有动手欲望（反正有人代他去做）。事实上，现在的孩子视野开阔，教育条件甚好，他们很聪明，可塑性极强，做父母的不妨站在从旁协助的立场上，扮演一个欣赏者、喝彩者，给孩子充分发挥的机会和时间，看他去动手，让他去慢慢思考、揣摩、尝试，寻求最后的答案。

提醒父母注意的是：孩子在各方面涉猎不多不广，组织能力较差，联想与推理能力还不够成熟，整体的考虑也欠周全。因此，他们思考的过程较长，动作也很慌乱，费时较多，而结果也可能不佳。所以，做父母的要有充分的思想准备，允许孩子在错中学习。父母的爱护和耐心，是对孩子最大的支持和志愿。同时，提醒父母注意的是：孩子的成长和学习过程是漫长而无止境的，父母应该重视的是，孩子在这个过程中，扮演的是何种角色。不要一看到孩子的优异表现，就满足了。

如何培养孩子的生活自理能力

1.父母对孩子不能有溺爱和娇惯的思想孩子的自理能力如何，直接取决于父母对孩子的态度。让孩子参与家务管理，这就是我们平常所说的让孩子做自己力所能及的家务事。当然，这样的家务劳动可以和父母一起做，以不影响学习为前提，目的在于培养孩子的生活技能、劳动精神和家庭观念。 一味地溺爱孩子、娇惯孩子，只能让孩子养成衣来伸手、饭来张口的不良习惯。2.让孩子做力所能及的事情，父母不要包办比如穿衣服、整理床铺、洗自己的袜子和内裤、整理自己的房间等，一定要让他们自己完成。年龄小的孩子可能会做不好，没关系，关键在于练习和尝试。 父母因疼爱包办一切，孰不知孩子早晚要长大，需要自立，早一天培养就能早一天自立。全盘包办只会毁了孩子。

3.孩子做事情要多鼓励少批评对于孩子所做的事情，家长可以一边提出要求一边进行指导，以赞扬和鼓励为主。当然在孩子做事情的时候，家长要保持信任的态度，尽量不去干涉或阻止，要放手让孩子自由行动，然后，再给孩子以鼓励。 要知道，自理能力是在实践的基础上培养起来的。4.教育孩子要自觉地去做事，不要有依赖的思想不要有孩子还小，等长大了再做的思想。父母疼爱孩子天经地义，但不能溺爱孩子，书桌乱了，鞋袜脏了，自己不去整理、刷洗，父母会帮着去做。作为一个懂事的孩子，不应该这样想，要从小树立自己的事情自己做的思想观念。 即便是父母愿意替你，也应尽量谢绝。5.教育孩子要认真去做，并努力做好，不要潦潦草草地做事孩子细心的优点要从小来养成。

刷洗小件衣物，收拾、整理书桌等，要认真去做，做到刷洗得干干净净，收拾、整理得整整齐齐。如洗小手绢，要打上肥皂，洗干净，晾干后再叠好、放好。 不能洗好之后，揉作一团，顺手丢在一边。

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