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如何提高六年级语文教学质量分析表

02月16日 编辑 39baobao.com

[钟埭中心小学六年级下英语学科第一单元测试质量分析表]任课教师: 叶勤燕(签名)班级参考人数实考人数总分平均分优点及分析:这次检测的内容是六下第1单元,主要内容是A部分的形容词规则变化的比较级和B部分的形容词不规则变化的比较级。...+阅读

浅谈如何提高六年级语文教学质量 六年级的语文老师是辛苦的,也是幸福的。因为语文老师大多都是班主任,所以平时跟学生的接触也会特别多,学生对班主任的爱戴也是促成成绩进步不可忽视的因素。而我今天谈的是如何:"培养学生自信心理、激发学习兴趣、加强积累和总结、及时给予激励”提高六年级语文教学质量.一、班长轮流当,树立我能行的"自信"心理 六年级在小学阶段属于高年级,在学校应起带头作用。

一个班级要想形成良好的学风,非一朝一夕的事,它需要班主任想办法来调动学生的积极性。俗话说:“什么样的环境造就什么样的人”。在新的教育理念指导下,我开始充分发挥学生的主体作用,集中学生的智慧为我所用。我开始让学生“班长轮流当”。一天两个人,一个正班长,一个副班长。正的负责考勤,副的负责记录班级好人好事。

早读堂让两位班长组织学生读书。俗话说“一年之计在于春,一日之计在于晨”。这个大好时光我把它充分利用起来。有时我会找一些好的文章让班长在班上读。这样既能拓展学生的知识面又能使学生得到锻炼。让每位学生都有发挥其内在潜能,使其才美得到外现;也使每位学生的心理得到满足。有的同学虽然成绩不好,但他有很强的组织能力或管理能力。

这也符合加德纳的多元智能理论。让他们找回自信,赢得了尊重。 六年级学生毕竟是孩子,有时会出现报复心理。比如今天刘震当班长,他向老师打小报告说:“杨涛早自习时如何不守纪律”...

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小学六年级下期英语学科第二单元测试质量分析表优点及分析:这次检测的内容是六下第2单元,主要内容是A部分的动词过去式规则变化和B部分动词过去式不规则变化。这一张试卷的难度适中,答题时间充足。所以,平均分在85分左右,高分...

六年级语文期中考试质量分析一、卷面总体情况分析:这次考试,总体来说,我们班的基础知识掌握还可以,写作多数学生能写具体,部分学生题材较新,描写生动,突出了雪天 乐 。只是阅读学生懒于耐心阅读短文和分析、表...

六年级下册英语学科第三单元测试质量分析表优点及分析:这次检测的内容是六下第4单元,主要内容是在复习一般过去式与一般现在时的对比综合运用。这一张试卷的难度非常大,听力与笔试的难度都较高。所以,平均分只有70分左右,...

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六年级语文月考质量分析关于六年级语文月考试卷分析(卷面分:40分) 六年级试卷共四项:在具体语境中根据拼音写词语,成语练习、根据课文内容填空、课外阅读理解。试卷内容虽简单,但题型新颖,涉及面广。单一...

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六年级语文质量分析我刚好是六年级语文老师,我也要求过我们班上的学生写过.我觉得这要根据你自己的情况出发,要先看一看你自己的试卷.其实分析也无非从以下几个方面入手: 一、基础题做得怎么样?如...

如何提高初中语文教学质量大路中学 黎太弟【摘要】兴趣是重要的意向心理因素,有兴趣才会引起注意,有兴趣才能激起情感,有兴趣才能有发展能力,才不至于对所学内容产生厌倦。读,就是引导学生有重点,有针对性...

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