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在糖果区你用红色粘土搓成了一条长长的圆条形。又拿了一些蓝色的粘土用同样的方式搓成了长条形。再将两条长条形轻轻地拼在一起，两端留出一块，你说： 哈哈！这是云朵形。 接着又拿了绿色和黄色的粘土，也分别搓成长条形。然后小心翼翼地将四种颜色的长条都拼在一起。你拿起了小逸面前的小工具，你说： 这个借我用一下好吗？ 然后，将拿起小工具轻轻地压平，最后拿了一根小棒穿插在上面。又拿了一点红色粘土，将棒棒和粘土做成了作品固定在一起。你拿起完成的作品，高兴地说： 这是我做的彩虹棒棒糖。 你拿着糖果来到娃娃家问： 我做的彩虹棒棒糖，你们要吗？ 毛毛说： 我要的。 她拿出 钱 买起了你的彩虹棒棒糖，你开心地将钱装进钱盒。过了一会儿，毛毛拿着你刚才做的那颗糖说： 你的彩虹糖被浩浩压扁了。

你看了一眼说： 哦！算了，现在变成了月亮形，那就是月亮棒棒糖了！

在这里我看到了什么样的学习：

你先选择用红色的粘土搓成了圆条形，接着又用蓝色、绿色、黄色也搓成了圆条形，我看到你每一步的制作都是有目的性的，在创作前经过了思考，认真仔细地将自己的想法进行探索创作，所以最后呈现出了美丽的作品。当需要工具时，你能主动的有礼貌地去向同伴借，作品完成后，第一时间来到娃娃家推销你的糖果。当你的作品被他人弄坏了，你很大方并没有不开心反倒想到了可以变成月亮棒棒糖。你是个积极主动，善于与他人沟通的善良的小朋友呢！

机会与可能：

由于糖果区准备的彩泥的颜色不够丰富，所以小朋友今天做的彩虹棒棒糖只有四种颜色。接下来我们会投入更多种色彩的泥，让小朋友有更多的创作空间。

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