[科探区案例分析与反思：小球过山车]背景：在科探区中发现孩子比较喜欢去探索一些现成的材料，对于一些自制材料的兴趣度很弱，最近在科探区投放了一份新材料，名字是《小球过山车》，材料有像过山车一样的轨道，孩子需要从...+阅读
作者: 嘉定菊园幼儿园 张燕飞 背景：小年龄的孩子生活经验不足，要培养他们的探索能力，首先要从激发他们的兴趣开始，有兴趣了才愿意动手，发展主动探索的能力。在这个阶段孩子们对生活经验的积累不同，所以对操作时现象的观察和理解也不同，老师如何将孩子们的积极性调动起来，初步去发现和观察科学现象，便是我们在小班初期引导孩子们对各种现象的观察。让幼儿在老师的引导下观察科学现象，从而萌发幼儿对科学的兴趣。
本次活动描述的是孩子们在 做中学活动室 中的情况，前后的对比，表明老师在期间的干预和措施有了非常明显的效果，不仅帮助孩子对材料的认识，同时又让孩子们对去活动室非常感兴趣。
情况描述：
今天照例是孩子们进入 聪明屋 活动的时候，孩子们非常兴奋的问我 老师今天去哪个活动室呀？两楼还是三楼？ 我们是不是要去做试验呀？
然而在前几个星期孩子们的表现却是完全不同，有的孩子一坐在座位上面对操作材料觉的无从下手。不时候的举手问我： 老师这是用来做什么的？ 这个怎么玩？ 没有得到老师帮忙的孩子坐在位置上神情沮丧，只能东张西望，不知道如何下手。
教师拿起放在一边的海绵球： 大家看看这是什么？
孩子们疑惑的看看我： 是球吧。
大家摸摸看是什么感觉？
软软的，粘粘的，很舒服的 每个孩子都兴奋的往前挤，想感受一下，老师找出的新玩意。
接着老师又拿起一个圆圆小管子， 大家猜猜看，这个小圆球，能钻到这个小管子里去嘛？
不行不行
肯定不行
我也觉的不行
因为小球与管子的大小对比非常明显，所以孩子们非常肯定自己的猜测，小孜希脸上露出了得意的表情，对自己的想法胸有成竹。
小眼睛可要看仔细咯，不能眨哦，小球小球变变变 老师一边念着口诀，一边把小球在小管子前比划比划，确定两者的大小相差很大。突然之间用力把泡沫球塞了进去。孩子们脸上瞬间露出了惊讶的表情。
咦？小球怎么进去了？
怎么进去的呀？ 满肚子的疑问，让孩子们挤上来，拿起我的管子研究起来。
分析于思考：
对于小年龄的孩子来说怎样培养他们的探索能力，首先要做的就是激发他们的探索欲望，让他们对材料，对试验过程感兴趣，愿意做了，便是做的好的前提。
在 做中学活动室 中，提供的材料与以往孩子们接触到的不同，孩子们坐到操作台上可能会连这份材料是做什么的都搞不清楚，便会出现很多求助的现象 老师，这个是用来干什么的？ 老师，这个可不可以这样？ 老师这个怎么玩达？ 或是孩子们不明所以把试验材料当作玩具，玩好一样换一样，在 聪明屋 里许多的问题和不解扑面而来。
而本次活动，我抓住了一份材料，通过 变魔术 的方式，让孩子们对弹性有了一个初步的感知，分别是 看一看 猜一猜 试一试 这三个步骤层层递进，紧紧的抓住了孩子们对未知的好奇，这便是成功培养探索能力的好开头。
以下为关联文档：
以小球类活动为载体培养幼儿合作竞争意识的实践研究论文摘要：在知识经济高速发展的今天，合作竞争是幼儿未来发展、适应社会和立足社会不可缺少的重要内在素质。我们清楚的认识到只有善于合作敢于竞争的人，才能赢得发展。本文结...
小班益智区活动案例：滚落的小球案例背景：我们小班益智区有一个叫 砸小球 的玩具，孩子们百玩不厌，一到区域活动时他们就抢着玩，但是受玩具数量的影响（只有一个）总是发生争执，于是根据孩子们的需要，我利用休息时间，用...
幼儿园托班科学教案：小球躲起来了活动目标：1、乐于在水中玩球。2、观看小球从水底向上浮的现象，对这一现象产生好奇。3、学说 小球躲起来了 、 小球浮上来了 。4、体验与同伴一起玩水的快乐。活动准备：1...
幼儿园小班健康活动《运小球》活动目标：1.熟悉同伴的名字。2.学习和同伴滚球的方法。重点难点：重点：熟悉同伴的名字。难点：学习和同伴滚球的方法。活动准备：1.皮球若干。2.幼儿活动前有介绍自己的经验...
急性肾小球肾炎的病程和预后怎样绝大多数小儿急性肾小球肾炎的病程经过及预后较好。一般水肿、高血压最先恢复（约1-2周），肉眼血尿也随之消失；镜下血尿及微量蛋白尿虽可持续数周或数月，但绝大多数患儿6个月-1年内...
急性肾小球肾炎的症状急性肾小球肾炎，也叫急性肾炎，是儿科的常见病，往往是由于患了呼吸道感染或皮肤脓疱疮后，人体内发生免疫反应而造成肾脏的非化脓性炎症。 呼吸道感染与皮肤脓疱疮是由“溶血性链...
拍拍小球9. 拍拍小皮球 目 的 (1) 让宝宝认识皮球的特性，知道一拍皮球，它就会跳起来。 (2) 学习儿歌，练习“拍”“跳”的发音。 准 备 一只小皮球，字卡“皮球”。 智慧妈妈教你玩 (1) 妈...
小球听我话天气晴朗的日子，来到了户外进行活动，孩子们拿着自己的皮球开始开心的玩起来！你拿着自己心爱的皮球找了一个比较空旷的地方拍了起来，第一次，小球往下一拍，弹的非常的高，你马上伸出一...
小球躲猫猫目标： 1、乐于在水中玩球。 2、观看小球从水底向上浮的现象，对这一现象产生好奇。 3、学说“小球躲起来了”、“小球浮上来了”。 4、体验与同伴一起玩水的快乐。 准备： 1、在...
