[以图画书为载体开展幼儿园阅读教学]如何树立图画书阅读的新理念？如何创设与幼儿生活经验相符的阅读环境？如何激发教师的教育智慧，整合各种资源进行阅读教学，形成有效的教学策略？带着这些疑问，我们提出了“幼儿园图画...+阅读

论文摘要：

在知识经济高速发展的今天，合作竞争是幼儿未来发展、适应社会和立足社会不可缺少的重要内在素质。我们清楚的认识到只有善于合作敢于竞争的人，才能赢得发展。本文结合课题实施，通过对小球类游戏活动中培养幼儿合作竞争意识的有效性分析，得出在小球类游戏活动中培养幼儿合作竞争意识的策略：

(一)趣味性策略

(二)互动性策略

(三)竞赛性策略，同时，不断提高家长对幼儿合作竞争的认识，达成家园共识，积极培养幼儿合作竞争意识的发展。

当今世界，知识经济高速发展，随之而来的社会竞争也变的越来越激烈，我们清楚的认识到：社会的进步需要全面发展的人才，需要善于合作又富有竞争精神的人才。

合作竞争是幼儿未来发展、适应社会发展和立足社会不可缺少的重要内在素质。只有善于合作敢于竞争的人，才能赢得发展。

那么现在的幼儿合作竞争意识现状如何?都发现了哪些问题呢?我们不妨来看以下的调查数据：2007年9月我们对幼儿园中、大班186名家长进行了问卷调查。调查显示：85.6%的家长都认为幼儿具有合作竞争意识非常重要，并认为幼儿园应该开展合作竞争的游戏活动，但有63.4%的家长不知道合作、竞争的含义;有60.7%的家庭中孩子没有玩伴;有80.3%的孩子在的主要活动是看电视;有57.8%的家长觉得自己的孩子不够自信;有73.5%的家长没有带孩子去户外开展球类游戏的经历。

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