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又是***日，又是阅卷时。从教14年来，参加阅卷的工作也多，其中不乏中考阅卷。最起初的纸质阅卷，到今日的网络阅卷。感受最多的便是学生们书读的越老越少，字写的越来越差。于是，我们又开始质疑，我们应该给予学生怎样的语文教育呢？为什么如今的孩子不喜欢语文课堂呢？为什么他们的书写能力如此之弱呢？为什么他们的生活如此狭小呢？一件事，如学骑车，小学写，初中还写。写那年的春天，便只是万物复苏，花草遍地。写那年的夏天，就只是骄阳似火，天气闷热。难道他们不曾长大，不曾生活，不曾用自己的心眼去观察和感受这个世界吗？何时起，孩子们的语文课堂便只是课堂，拘囿于那一方钢筋混泥土的斗室之内了。

我的小学是怎样的呢？

犹记得秋晨起雾，老师就带着我走出教室，来到田野，看雾中的树与人家，听骑车人的铃铛和行人的话语，感受那份特有的静谧。

犹记得春日细雨，老师也会赶我们到教室前的廊檐下，看小黄鸭在泥地的操场上嬉戏，啄蚯蚓，感受那份特有的生机。

虽岁月流逝，但那些与老师与同伴一同看世界的日子却一直珍藏在记忆中，经久而弥香。

或许，我们真的该改变。该改变！

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