[充分参与“平均分”，渗透数学模型思想方法]小学生要认识除法，必先认识平均分。除法的含义是建立在 平均分 的基础上的，要突破除法学习的难点，关键是理解 分 ，尤其是 平均分 。平均分是认识除法含义的基础，是一个比较抽象的...+阅读
1．马克思的货币必要量公式
例题：单项选择
马克思的货币必要量规律可表示为（）。
A. Md＝L1（Y）+L2（i）-
B. PT／V＝ Md
C. Md＝f（ Yp,W；rm，rb，re，1/pdp/dt；u）P
D. Md＝kPY
答案：B
2．凯恩斯主义的货币需求函数
例题：单项选择题
凯思斯认为，投机性货币需求受未来( )的影响。
A．利率不确定性 B．收入不稳定性
C．证券行市不稳定 D．国家政策
答案：A
例题：单项选择题
凯恩斯的货币需求函数非常重视（ ）的主导作用。
A.恒常收入 B.货币供应量 C. 利率 D. 汇率
答案：C
3．弗里德曼的货币需求函数
例题：单项选择题
弗里德曼的货币需求函数是（ ）
A.
B.
C. Md/ P =f（Yp，W; rm, rb , re , 1/pdp/dt；u）
D.
答案：C
解析：弗里德曼的货币需求函数是答案C所表示的形式，A是凯恩斯的货币需求函数，B是马克思的货币需求函数式，而D则是把理论模型转化为计量模型时的基本公式法。同学们一定要熟悉各种货币需求函数的区分，这几年考试几乎每年都有一至两道题。
例题：多项选择题
弗里德曼把影响货币需求量的诸因素划分为( )。
A．各种金融资产 B．恒常收入与财富结构
c．各种资产预期收益和机会成本 D．各种随机变量
E．各种有价证券
答案：BCD
例题：单项选择题
弗里德曼认为，货币需求是稳定并可预测的，因而货币政策应当是（ ）
A.相机行事 B.适度从紧 C.适度扩张 D.单一规则
答案：D
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