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如何在英语教学中调动学生的学习主动性和积极性

03月18日 编辑 39baobao.com

[如何调动学生的积极性]学生的好奇心和对知识的主动探索是创造力发展的基础,教师要最大限度的调动学生的积极性。作文评讲课上,我实物投影了一段爷爷的外貌描写。一放上去,我们班的王明杰就大笑: 连...+阅读

教学过程中,应始终体现学生的主体地位,发挥教师的指导作用。本文从教师、学生及教学三方面。就如何发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氟。谈了一些看法。在实际的教学工作中,同样一位老师,同样一本教材,同样一个教学环境,不同的学生却出现不同的学习效果。导致这种差异有种种原因,但其中重要的一条就是学生自身主观能动性发挥程度不一。因此,调动学习者的学习主动性,并确立自身的主体作用意识已成为一项重要课题,急待在教学中贯彻实施。一是要使学生正确认识英语学习的目的。当今时代是信息时代,而英语就堪称为时代信息的首要载体。对于中国人来说,学会英语就等于打开了世界之窗,使自己与世界联系得更为密切。

学生们只有把英语学习的目的与自己全部生活的目标联系起来,才能把英语学习真正作为自己生活的一个组成部分,也才能真正增强自己的主体意识。激发自己的学习动机。二是要使学生正确认识自己在学习中的作用。学习是获取知识的过程。建构主义学习理论认为,知识不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的情境即社会文化背景下,借助其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式获得的。第二语言习得理论认为:English Call not be taught.It must belearned.学生们必须认识到只有通过自己的努力方可获得良好的学习效果。...

如何在英语课堂中培养学生的学习主动性

如何在英语课堂中培养学生的学习主动性新课程改革以来,教学课堂已经开始向民主性、开放性和多样性转变,课堂也在逐步向调动学生积极性和主动性转变,并以学生为主体展开教学活动。而英语作为语言性比较强的科目之一,更是要培养学生学习的主动性,加强听、说、读、写等方面的训练,从而达到提高教学质量的目的。在英语课堂中,如何培养学生学习的主动性呢?

一、全方位激发学生学习的兴趣,提高他们学习的积极性学生的兴趣是学生主动性的基础,也是发挥主观能动性最积极的因素之一。兴趣是最好的老师,也是推动学生进行学习的主要动力之一。教师在进行日常教学时,通过认真分析学生各自的性格特点,制定相应的培养计划,对于外向的学生,可以成立英语角,或者是英语话剧社等,让他们在表演、对话中同时学习英语和口语,对于性格内向的学生,则需要教师加以引导,给他们提供丰富的阅读资料,根据他们各自的偏好有针对性地为他们提供阅读素材,这样既能拓展他们的阅读视野,也能让他们在阅读中体会学习英语的兴趣。

二、丰富教学方法,提高学生学习的主动性丰富的教学方法,是培养学生积极主动性的又一重要方法。课堂教学的“教”,不仅仅是对课本知识的灌输和讲解,同时还需要将德育、性格培养、发展方向等因素糅………………。...

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