[语文课堂上中如何让学生体验发现]心理学对于 体验 的定义是：人在某种与物或者事发生关系的活动中产生的主观心理感受。就语文学科而言，我对体验的理解就是学生能通过参与、通过亲历过程来感悟文字，产生情感体验...+阅读

1.为学生创设宽松和谐的学习环境。有效的课堂教学中应当有宽松和谐的学习气氛，使学生能在探索和学习过程中产生丰富的情感体验。宽松和谐的环境并不意味着只有通过游戏或生动的情境才能实现，教师生动的语言、和蔼的态度、富有启发性和创造性的问题、探索性的活动等都可以为学生创造和谐的环境。2.关注学生的学习过程，让学生体验做数学的机会。数学学习，特别是新概念、新方法的学习，应当为学生提供具体的情境，让学生在实际的操作、整理、分析和探索中去体验数学。如在探索与发现三角形的内角和时，我给学生提供了小组活动记录表，让学生自己动手去量三角形的三个角的角度，并在小组内交流发现规律。在发现规律后，再引导学生动手去撕纸、折纸来验证自己的发现。在整个过程中，我充分放手让学生去经历操作，验证、交流等数学活动。我让学生既学到了知识，又体验了“做”数学的乐趣。因为经历了猜测、验证的实践过程，对这一知识，他们记忆深刻，对数学学习的兴趣也更加浓厚了。...

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让学生充分暴露数学思维过程《三角形的内角和》教学案教学片段：师出示一正方形纸，问：正方形有几个内角，每个内角各是多少度？正方形的内角和是多少度呢？为什么？生1：正方形的内角和是360 ，因为每个内角都是90 ，有4个内角，就是4个90 ，也就是360...

如何让学生获得成功的体验我曾听过这样一个故事：有人把吃小鱼为生的梭鱼和小鱼放在同一个水池里，中间用玻璃将他们隔开，当梭鱼看见一群小鱼在它眼前晃动时，便猛扑过去，试图捕食小鱼，谁知“砰”的一声被玻璃...

如何让学生体验成功的喜悦从而增强自信心九年义务教育课程标准在小学数学教育目标和要求中新增加一条“使学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心”，提到学习数学的兴趣和学好数学的自信心，对小学生来说是十分重要...

如何让数学教学贴近生活让学生爱上数学数学家华罗庚说：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。这是对数学应用性的精彩叙述。因此，我们的数学教学必须要从学生熟悉的生活情境和感...

如何让充分利用室内空间充分利用室内空间的途径很多。首先要合理布置家具，在居室、厨房、卫生间或走道的顶部设置吊柜、搁板或柜橱，即所谓“占天不占地”。在儿童卧室中，交错穿插地布置床铺，以充分利用...

如何让学生爱上学习培养学习兴趣。 学生不爱学习的原因是学习枯燥乏味。如果能用一种轻松的学习方法，何乐而不为呢？例如游戏式学习，也可以适当给予精神奖励甚至物质奖励。 其次，学习压力大。学的东...

如何让学生主动去学习我们知道，正真要实现高效课堂，关键是：培养学生主动学习。所谓主动学习是指在学习过程中，学生在学习时表现的自觉性、积极性、独立性，是从事学习活动的一种心理能动状态。那么怎样...

如何让学生主动学习起来很多小学生在随着年级的升高，对学习数学的兴趣就慢慢消失，这几乎成了数学教学的普遍性问题，长期以来，教师们为保持学生的学习兴趣进行不懈努力。 著名的教育家苏霍姆林斯基曾说...

如何让学生体验学习英语的乐趣提高英语学习兴趣第一：很多学生学习英语不为掌握一门语言技能，只是为了考试得高分，这样学习的主动性就减少很多，也就不会自觉地立志学习，丧失学习兴趣。因此，正确地引导学生学习英...