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小班幼儿独立意识差，自我控制能力弱，所以在小班的家长半日公开活动中许多孩子因哭闹而导致半日活动不能顺利进行，那么教师要做好充分准备，才能成功开展小班第一次家长半日公开活动。
一、做好幼儿活动前期的心理适应准备 在公开活动的前一周，可以连续几天安排家长在晚上接孩子时间，进行5至10分钟的观摩体验，内容涉及幼儿喝水、如厕、上课、游戏等环节，观摩结束后家长接孩子离园，目的有三点：
1、让幼儿感觉到家长看孩子上课是件有趣的事情，使幼儿亲身体验观摩的快乐。
2、让家长认识到观摩活动中遵守一些规则要求的必要性。
3、可以对家长在半日活动中，没有了解到的环节或者了解不详细的环节起到补充说明作用。
二、活动前一天的准备工作
1、把晨间活动和观摩活动分开进行 晨间区域活动是幼儿来园的第一个活动，又是幼儿的心理适应环节，这个环节能否顺利开展直接影响整个观摩活动的进展，所以晨间区域活动还是保持平常的状态：让孩子在安静、独立、没有干扰的正常环境中进行，所以晨间活动单独进行效果比较好，根据我的经验，晨间区域活动一般放在观摩的前两天进行，具体时间安排在晚上接孩子的时候，不宜过长，一方面可以让家长充分了解区域活动的意义；另一方面可以刚孩子初步体验观摩活动的快乐；第三方面可以避开观摩时候家长对孩子的情绪影响，让孩子有个好的开端。
2、 活动前一天的家长会，内容有下面几点：
（1）要求家长对幼儿保密，不要告诉孩子：“明天是半日公开观摩活动，爸妈送宝宝上幼儿园就不走了，要看你上课。”之类的话，以防造成孩子兴奋、恐慌的心理。活动当天，家长正常送孩子入班，并和孩子说再见后离开教室到院中参观片刻，当幼儿到齐后，此时幼儿的情绪已稳定，老师告诉孩子：“今天你们表现很好，我邀请爸妈到教室里看宝宝上课、游戏，你们高兴吗？”，孩子因为有快乐体验的经验，所以会欣然答应，家长按要求顺利自然走进教室内的规定位置。
（2）要让家长清楚活动安排的流程，让家长做到心中有数、密切配合。
（3）详细告诉家长有关注意事项，确保活动顺利开展。
3、活动前一天发给家长的信息
（1）明天上午公开观摩课，为了观摩课的顺利进行，做下面配合：a、家长不要对孩子说：“明天爸妈要看你上课”之类的话，要对孩子保密。避免孩子有心理负担b、明天早晨家长要象平时一样正常送孩子，送到班上就和孩子说再见，离开教室；但是家长不是真的离开，而是到院子里参观等候，看时间到8:50时刻，请家长在教室门口排队c、明天于80:40之前来园，8:50家长排队进教室准备上课
（2）明天活动流程：70:40--8:50幼儿晨间区域活动，此时家长不要打扰孩子，到院内参观；70:50--9:00课前准备；9:00--9:40上课活动；9:40--10:10幼儿加餐点；10:10--10:50户外活动；户外活动结束后，老师组织幼儿排队进班，家长再悄悄离开幼儿园。如果孩子出现哭闹，请您抱孩子暂时离开班级，以免影响其他孩子的情绪。中途请不要把孩子单独留下自己悄悄离开。活动结束后家长离开。
4、制定家长观摩活动注意事项
（1）今天晚上、明天早上，请不要告诉孩子有关观摩活动的任何消息，要向幼儿保密，这样可以减少孩子的心理负担和孩子的兴奋情绪。
（1）明天早上请于8:40之前送孩子入园，送到教室门口，要和幼儿说再见，像往常一样离开教室，然后到院子里参观等候。
（3）家长于8:50在教室们口排队，9:00准时进班看孩子上课
（4）家长与户外活动结束后，教师先组织幼儿进入教室，家长在自然离园。
（5）上课期间，如果您的孩子有哭闹现象，请您及时抱孩子暂时离开现场，以免影响其他孩子的情绪。
（6）活动中途，家长不要把孩子悄悄留下，自己单独离开，这样孩子一旦发现大人不在，情绪难以控制。
5、半日观摩活动流程 7:40--8:50 幼儿晨间区域活动 8;50--9:00 幼儿课前准备阶段 9:00--9:40 幼儿上课阶段 9:40--10:10 幼儿加餐点 10:10--10:50 户外活动 10:50--11:10 餐前准备 11:10--12:00 幼儿午餐 这样，整个活动中，孩子就会没有哭闹现象，孩子是在一个愉快、幸福、宽松、和谐的环境中度过的，他们真正体验了家长观摩活动的快乐，获得了一次心智的成长！ 教师可以表扬：这是我们宝宝班孩子心智成长的一个里程碑！宝宝班的孩子们！你们真棒！ 再：感谢宝宝班的家长们，感谢你们的大力支持的密切配合，我们是一个强大的教育团队，所以我们才会取得好的教育效果！才会为可爱的宝宝们创造一个温馨、宽松、快乐的教育环境。希望你采纳答案哟。
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