[幼儿园大班快乐生活画]活动准备 1.教具准备：①毛笔、宣纸、颜料、擦手巾；②录音机和音乐磁带、图片四幅。 2.知识准备：布置幼儿平时注意观察夏天的景象。 活动过程 一、开始部分 教师启发性谈话，引导...+阅读

1、保教人员共同制定适合宝宝年龄特点及需要的保教配合常规要求，体现适合宝宝的培养方法及策略。

2、探索稳定宝宝情绪喜欢集体生活的方法与途径，注意观察婴宝宝的情绪变化、和生理变化，及时做出相应处理。。

3、创建教养角，提高家园沟通的有效性。

4、跟随老师做简单的模仿操及游戏。 教育工作重点：

1、稳定情绪。

采取家访、过渡、大带小等有效措施，帮助宝宝消除入园焦虑，尽快适应宝宝园生活。

2、创设良好的班级环境迎接宝宝，加强宝宝对新环境的认识与熟悉。

3、逐步建立一日生活、游戏、体育活动的常规，使宝宝逐渐适应集体生活。

4、教育宝宝知道有便意的时候要入厕，有困难可以找老师。教育宝宝礼貌待人，说普通话。

5、培养宝宝爱父母、老师、同伴、宝宝园的情感，观看中大班的家园合作开展的庆“国庆”器乐演唱活动。

...

以下为关联文档：

幼儿园最新蒙氏阅读识字摇一摇语言教案[活动要求] 1.通过操作活动，学习听辨各种东西发出的声音并能用语言表达。 2.发展幼儿的听辨能力及口语表达能力，提高幼儿的注意力。 [活动准备] 1.各种饮料瓶子人手一份，分别装...

幼儿园中班蒙氏数学动物拼板怎么做蒙氏数学有效教学的问题及其解决途径笔者到使用蒙氏数学的幼儿园进行了一些跟踪的调查和研究，绝大多数幼儿教师在课程实施过程中取得了很好的效果，有很多成功的经验可供大家分...

幼儿园小班蒙氏日常打鸡蛋教案活动目标： 1.学习按颜色一隔一排列夹子。 2.通过用三指夹夹子，发展手指小肌肉的灵活性与力度。 3.有序、专注地操作，体验成功的快乐。 教具准备：操作盘、花边小碟子、彩色夹子若...

幼儿园大班寒假老师对幼儿的评语怎么写韩可欣-欣欣真是一个讨人喜欢的孩子，聪明、伶俐的她是我们老师的好帮手，在小朋友中还是一个能干的＂领导者＂。不管是在讲故事，做计算，还是唱歌跳舞，欣欣的表演欲望都很强，能够大胆地...

幼儿园分享阅读我藏哪儿啦教案体验目标： 1.学习使用＂……在……吗？＂的疑问句。 2.引导幼儿体会捉和藏两角度怎样做最好。 3.培养幼儿换位考虑和发现线索、根据线索进行推理的能力。 准备： 大象、老鼠课件 捉迷...

幼儿园小班社会活动礼物藏在哪儿教案设计意图：在托班，我们常常发现幼儿不能用语言正确表达方位，为此我们借助毛毛虫形象，以帮助妈妈找礼物的情景，通过生动、有趣的游戏，让幼儿轻松便捷地理解并掌握上下、里外等方位词...

如何读懂幼儿园孩子的心在许多人看来如何知道孩子在想什么是一个很大的难题，作为一名幼儿教师的你也许有着这样的疑惑，今天小编就和大家分享一个王老师和孩子们的小故事，将教会许多幼儿园教师如何真正...

小班孩子有什么特点？在幼儿园的教学上有什么要注意的小班的孩子年龄段都在3岁左右。 此年龄段的孩子性格特点主要是：爱吃，玩，看电视，哭，表现，看书，看动画片，听故事，观察，想像，模仿，依赖性强，自控能力差，竞争，爱小动物，图画，无意识记忆的特点等等...

幼儿园月计划月总结怎么写9这月份12月份回想起这几个月与孩子一起共学、共长的日子，真令人难忘。在本班教师的配合努力下，班级的各项工作开展的井然有序。 （一）班风班貌方面： 学期初，幼儿的情绪较不稳定，幼儿还存在入园情...