[如何培养孩子的科学素养]运河中心幼儿园 孙小云【摘要】幼儿经常会问一些这样或那样的问题,如“小草怎么是绿的?”“天上为什么下雨?”“人是怎么生出来的?”“我能把太阳画成蓝色的吗?”等等。在家庭教...+阅读
4玩些创意小游戏我的电台节目中有个声音大考验的单元,利用三组声音,请小朋友发挥创意说故事,从一次次的录看过程中,我们发现孩子的创意真是无限,节目开播到现在,三年的时间中,从来没有孩子说的故事情节是重覆的呢!也许在家里要利用声音请小朋友说故事并不容易,那么就可以改成抽字卡的方式,准备十张卡片,在上面写上不同的东西,然后请小朋友抽出三张卡片,利用这三张卡片说故事,这也是个好其实,除了用说的,也可以让孩子用画的表现创意,例如在一张图画纸上画上一座城堡,接下来就可以请孩子们为这幅图加些创意,你一定会发现孩子的想像力完全超乎你的想像!当一家人在车里无事可做的时候,也可以来个故事大接龙,不仅可以打发无聊的车上时光,也能刺激刺激一下脑细胞,让创造力提升!创意可以表现在多方面创意存在每个人的脑袋瓜里,只是它呈现于外的面向不同,有些是表现在厨艺上,有些是在教学上,有些是发挥在一篇又一篇的文稿上,每个人都有创意,只不过生活的压力或习惯,让创意枯萎凋零。
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如何培养孩子的科学兴趣寓教于乐,首先是兴趣,从直观上让学生看到科学的成果,而后产生兴趣 如果我们的学生知道自己就是在学习科学,而不是被整治,不是为了学习而学习的话,我想他会回归到自然中来,只要到了...
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如何在几何教学中培养学生推理与证明的能力一、兴趣的培养、激发* 俗话说“几何头,代数尾”,几何证明入门比较枯燥,所以培养学习兴趣是取得成功 的前提。近代物理大师爱因斯坦有句名言“兴趣是最好的老师”,它能诱发学习...
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如何在英语教学中培养和发展学生积极的情感态度如何在英语教学中培养和发展学生积极的情感态度 新课程标准要求我们在英语教学中不但要重视培养学生的语言知识和语言技能,更要关注学生情感态度的发展。 一、情感的概念、特...