[诗歌《春天》]活动目标： 1．理解诗歌的内容及诗歌中表现的春天的趣味。 2．感受春天的美，激发热爱大自然的情感。 活动准备： 教具：ppt课件。 【幼儿园ppt课件制作】 学具：图画纸、绘画材料。 活动...+阅读

900字作文：和着春天的脚步 指导教师：李平治我以前写过许许多多关于春的文章。可今天，当我看着这个题目时，我真有点儿为难了。因为我确实不知道春天的脚步是什么，相信你也一样吧。放开我明亮的眼睛出去看一看吧，啊，一幅美丽动人的画面印入了我的眼帘。瞧，在田地里一株株嫩绿的小草正奋力向上爬。一株一株连起来，紧挨在一起，成了茫茫的绿海。一颗颗晶莹的露珠儿在草尖顽皮的嬉笑着。

一阵微风吹过，露珠儿摇晃着身体，与风伯伯玩游戏呢！小草海中，偶尔会看到一条“小船”，那就是小花。花朵五颜六色，美丽极了。一朵朵小花像一个个害羞的小姑娘，总不让人看到她漂亮的脸蛋。青青的草地上，还挺立着一排排柳树。柳姑娘细心的梳理着自己的头发。或许是她“头发”的美丽感染了风伯伯，风伯伯也不时来凑凑热闹，一根根柳丝在风中飘动着，就像在唱着一支动情的歌。

在空中，也缺少不了燕子这道风景线。春天到了，春天使者――燕子赶来了。它斜着身子，在天空中掠过，还“唧唧”的叫着，使春天变得有声有色。在水池里，时而能听到“呱――呱――”的叫声。这就是沉睡了一个冬天的青蛙。春天使它们苏醒了。这时，可乐坏了它们，它们在一片片荷叶间欢快的蹦着、跳着、叫着，仿佛赞美可爱的春天。人在这时候，当然是最忙碌的。

瞧，田地里正站着农民阿姨呢。她们手里拿着簸箕，轻轻的将一粒粒谷种撒在田地里，等待着秋天的丰收。而我们，则跟着老师和同学到郊外去踏青，去领略美丽的风光……春天虽然短暂，但人是可以大有作为的。就像你在春天辛勤的播种，到了秋天，一定有巨大的收获。我们，是人生的春天，不是吗？我还清楚的记得我刚走进校园时的情景，可一转眼，就变成大姐姐了。这不就证明了春天的短暂吗？把握住这美好的春天吧！我不知你耳边响起了那号声没有，可我耳边却响起了。

那是竞争的号声。就像一个人跑步，如果你停下来，别人就会不眨眼的从你身边跑过，决不会停留下来等你。让我们一起，和着春天的脚步，创造明日的辉煌！我非常喜欢这两条地图鱼，因为它给我的生活带来了乐趣。

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徜徉在音乐的春天里——评陈真老师音乐课《田野的召唤沙二小陈真老师的教学内容是第七册五单元 你好!大自然 中的意大利民歌《田野在召唤》，歌曲以儿童天真活泼的语气表现了在充满生机的春天里孩子们出发去郊游时的欢乐心情，抒发...