[高中语文的试卷分析应该怎么写]语文试卷分析通常从考试情况分析、教学反思、改进措施，三个方面进行写作。 一、考试情况分析1.试卷基本特点2.试题概况3.学生答题情况具体分析4.成绩统计 二、教学反思从教学...+阅读

人教版一年级语文下册期末考试试卷3

学校： 班级： 姓名： 等级：

一、我会认。照样子让大小写字母连成一家人。（14分）

A J M R Q B O T

m r a j o t q b

二、我会写。我要把字写漂亮。（16分）

shuō huà ɡān jìnɡ mǎ yǐ zāi shù

huǒ bàn jiānɡ hú táo shù kē dǒu

三、我会变。照样子，我来试试看。（12分）

例：千+口=舌

土 +（ ）= 埋 闷 — 心 =（ ） 舌 + 甘 = （ ） 闯 —（ ）= 门 合 + 手 = （ ） 跌 — 足 = （ ）

四、我会连。找找我的好朋友。（10分）

美丽的 眼泪 朝霞对 绿水

有趣的 天气 蓝天对 太阳

闷热的 夏夜 鸟语对 白云

闪亮的 星星 青山对 花香

伤心的 问题

五、我会选。（10分）

在 再

(1)小鸟（ ）天上飞。（2）我（ ）次来到公园里。

那 哪

(1) 你要到（ ）儿去？（2） 小河（ ）边是我的家。

相 想 像 象

(1)妈妈给我和小狗拍了张（ ）片。

(2)她的眼睛忽闪忽闪的，（ ）两颗星星

六、我会背。根据课文内容，在括号里填上汉字。（12分）

1.《小池》：泉眼无声惜细流，树阴照小爱晴柔。小荷才露（ ），早有蜻蜓（ ）。

2.《所见》：牧（ ）骑黄牛，歌声振（zhèn）林樾（yuè）。意欲（yù）捕鸣蝉，忽然（ ）。

3.《司马光》：别的小朋友都慌了，有的（ ）哭了，有的（ ）着喊着，跑去找大人。

七、我能写。照样子，写句子。（16分）

1.官员们一边看一边议论。

一边 一边 。

2.小青蛙的尾巴已经长出来了啦！

已经 。

八、阅读短文，做练习。（20分）

快乐的节日

“六•一”儿童节来了，小朋友们可开心啦！

今年过节可真丰富，有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小礼物呢！

我最开心的是我当上了“六•一”的礼仪小姐，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我听了高兴得不知说什么了。

“六•一”真快乐，我永远也忘不了。

1.这篇短文共有（ ）个自然段。请你用序号标出来。（2分）

2.今年“六一”都有哪些活动？用横线在文章中用“——”划出来。

3.仔细读文章。请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词，写在下面的横线上。（4分）

“开心”的近义词朋友：

4.文中的“我”最开心的是什么？请你用“ ”把句子划出来。5.你的“六一”节是怎么过的？写几句话介绍一下。一定要写自己最开心的事，不会写的字写拼音吧。（8分）

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