[小班科学活动《蚂蚁搬豆》]执教：管艺设计意图：小班幼儿刚刚入园，对数学概念要有个完整的认识，我认真研究教材、教法，挖掘其内涵，在 认识1和许多 的教育活动中，我感受到，在活动中，不但是教法的运用，更需要有趣的...+阅读

·小班科学教案：《观察蚂蚁》

小班科学教案：《观察蚂蚁》 [活动目标] 1、指导学生认识常见的昆虫蚂蚁的外形特征以及吃食情况等生活习性，为以后建立 昆虫 概念打下基础 。 2、通过观察蚂蚁的合作活动，萌发幼儿团结互助的意识。 3、.....·[作文]棕蚂蚁是高超搬运工

[作文]棕蚂蚁是高超搬运工 离开了自私的黑蚂蚁后，我们又来到了荷塘边的一张石凳旁坐下，突然这里出现了一只行走匆匆的棕蚂蚁，于是我们又把好几块的月饼碎片抛到了这位蚂蚁的眼前，通过这只蚂蚁的信息传递后，一场搬运大战就此展开。 首先，从远处赶来的蚂蚁大军行使着.....·[作文]观察蚂蚁 张晓烽

观察小蚂蚁 一天晚上，我在桌子上抓了一只小蚂蚁，并把它装在一个透明的小盒子里。 我用手紧紧地捂住瓶盖，仔细地观察着它。小蚂蚁的的身子小小的，腰细细的，上半身是淡黄色的，比腰大一点，下半身黑色的，像个小小的三角形，长着两条又细又长的触角，六条又细又小的腿。

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小班健康教育活动设计《蚂蚁运粮》滨州市滨城区教育实验幼儿园 刘花荣【设计意图】：我班幼儿对蚂蚁的活动很感兴趣，同时又想锻炼幼儿爬行能力，培养合作意识，提高他们身体的协调性，同时在活动过程中培养幼儿的节奏...

“在蒙台梭利理念下区角活动优化的建构实践研究”课题本学期，我参与了课题 在蒙台梭利理念下区角活动优化的建构实践研究 。我是首次加入该课题，对于如何用蒙氏理念来指导区角游戏，还是个门外汉。因此，一开学我就问崔老师借了一套蒙...

在蒙台梭利日常生活练习中孩子会呈现哪些特点第一部分蒙台梭利日常生活教育理论 当孩子能够独立地完成某项工作的同时，孩子的自我尊重和自信就可以得到发展，通过发展他们的日常生活技能——照顾自己和照顾环境，可以培养孩...

小班音乐教案小蚂蚁观察与分析一、设计意图 《小小妈蚁》这首歌旋律工整、起伏不大，歌词具体形象，生动地表现了蚂蚁找食的过程，小班的孩子容易用模仿动作来表现。可以在提高幼儿模仿动作的同时，使幼儿体验到...

如何理解蒙台梭利的教育理念蒙式教育法简介 蒙台梭利是世界著名的幼儿教育专家。近百年来，她的教育理念和教育方法，一直对世界幼儿教育产生着积极的影响。蒙台梭利教育法是对幼儿实施素质教育及潜能开发...

如何给孩子进行蒙台梭利教育将蒙台梭利教育充分地运用于家庭教育中，可使孩子尽早受到蒙台梭利教育法的熏陶，渐渐成长为身心正常发展，具有独立能力，充满活力、充满自信、充满情感、遵守纪律、求知欲旺盛、有...

科学教案蚂蚁的触角有什么用反思[活动目标] 通过观察没有触角的蚂蚁，了解昆虫触角的作用，培养幼儿的观察力及模仿能力。 [活动准备] 小蚂蚁若干、放大镜、纸盒、白纸、彩色笔。 [活动过程] 一、看一看。 童话...

幼儿小班科学活动蚂蚁吃什么教案主题总目标： 1、调动幼儿各种感官，在自由的氛围中了解蚂蚁的外形特征、结构及生活习性。（生活环境、吃食情况、对特殊气味的反应） 2、通过观察、记录、查阅资料等方式探索关于蚂...

大班社会蚂蚁和西瓜教案设计背景 纲要中指出 教育要从孩子们身边选取孩子最感兴趣的故事，而蚂蚁和西瓜都是孩子们熟悉，孩子们爱吃西瓜，喜欢蚂蚁，而蚂蚁的弱小和在生活中处于被动、弱势地位的孩子们有些...