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活动目标：

1.感知吹泡泡的方法，尝试用不同的工具吹泡泡。

2.能够积极尝试，体验吹泡泡的乐趣。

活动准备：

泡泡液、吸管、盘子、毛巾人手一份；苍蝇拍、漏勺、空心玩具若干。

活动过程：

一、以谈话形式导入，引出游戏。

提问：小朋友你们喜欢吹泡泡吗？今天想不想在这儿吹出许多泡泡？吹泡泡应该怎么吹？

2.师示范吹泡泡的动作。

请小朋友自己动手试一试！看看谁能第一个成功地吹出泡泡来！

3.幼儿操作，教师巡视。

提醒幼儿吹泡泡时把气吹出去，千万可别把泡泡液吸到肚子里不然肚子会疼的。吹泡泡的时候

，不要吹到别人或者自己的脸上，如果不小心吹到脸上就用毛巾赶紧擦一擦。

二、创设自由探索的空间，掌握吹泡泡的基本技能。

1.用小手吹泡泡：一只/两只小手变圈圈吹泡泡。泡泡吹出来了吗？是使劲的吹还是轻轻地吹，大家把泡泡吹出来了吗？

2.用玩具吹泡泡：蘸一蘸泡泡水，吹泡泡。

3.用不同形状的玩具吹泡泡：三角形、正方形、圆形、长管形等形状吹泡泡。

4.漏勺、苍蝇拍吹泡泡。

5.讨论回忆经验。

刚才吹泡泡你成功了吗？你用了什么玩具？

总结：蘸一蘸泡泡液，然后轻轻地呼 原来不同形状的玩具都能吹出泡泡。

三、追泡泡、踩泡泡水。

1.教师使用不同工具吹泡泡与幼儿分组玩追泡泡的游戏。

2.踩泡泡水：幼儿拖鞋将泡泡液踩出泡泡来。活动结束。

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