[如何培养小学生英语的听说能力]保亭思源实验小学 陈义花 小学英语教学是一门科学，作为一个入门阶段，要想掌握好英语，除了需学习一定的语音，词汇、语法知识外，还得练就扎实地听说能力。在小学英语教学中，主要任务...+阅读

楼主要考研，压力一定不小，我以前也有考托福口语的经验，特别搞笑的还不是面试，而是通过电话考的口语，结果几个问题下来，紧张得词不达意。后来一直苦苦寻找提高英语听说能力的好方法，最近在网上看了有国际心理学家、语言学家、教育家龙飞虎先生独创的英语听力的6个阶段： 英语听力阶段

一、听得模糊 英语听力阶段

二、听得很清楚——英语过滤建立好了 英语听力阶段

三、准确预测来临的内容 英语听力阶段四 、直接听懂不需要翻译 英语听力阶段五 、跟着唱 英语听力阶段六 、开口说话 首先，你刚接触新的内容的时候，你会发现好像听起来是非常模糊的，有很多声 音，你是抓不住，因此根本没办法记得住。所以第一个英语听力阶段就要做：听得 模糊。 在这个英语听力阶段里，你绝对不要刻意去记住，更不要开始依赖文字，为什么 呢？如果你依赖文字呢，你的脑袋会开始变得非常懒惰，你的注意力就会到文字 上，因此你会忽略提高你的听觉能力，内容很模糊的时候，你应该尽量多听几遍， 那当然，可以随着功夫英语已经提供的学习次数的要求去听，也可以故意听多几 遍。。。。一直到你进入第二个英语阶段，这个英语听力阶段叫做：开始听得很清楚。 你进入第二个英语听力阶段的时候，模糊的英语逐渐变得很清楚，每一个声音和音 节你都可以听得见，好像你刚刚把你耳朵洗干净了，这样就反映你的脑袋已经建立 好你的英语的过滤，你会记得，经历英语的过滤是一个非常重要的不可缺少的一个 步骤，所以可以说第二个英语听力阶段的别名叫做：英语过滤建立好了。 听清楚之后，你继续听多几遍，你会发现一个新的现象，好像你可以预测来临的声 音和音节，听到每一段录音之前，你的脑袋好像在心里已经在播放来临的内容，你 记得语言学习中心的一个重要的功能，就是统计。那这个现象反应，你的语言学习 中心，已经在掌握英语内容的概率，就是你用英语灵活应变的基本功，记住，第三 个英语听力的阶段叫做：准确预测。 当你进入准确预测的那个英语听力阶段的时候，你很快就进入到第四个英语听力阶 段就是：直接听懂英语的意思，根本就不需要经过翻译。 进入这个英语听力阶段的时候，你已经听过很多遍，根本不需要翻译，一听到内 容，你的心里就明白是什么意思，你进入这个英语听力阶段之后，虽然能直接感觉 到英语的意思，很可能你不能迅速翻译成中文，那这个是当的，学习英语的目的首 先是要能够直接知道英语是什么意思，不需要翻译，翻译是后续的功夫，你英语用 得完全舒服以后，再开始考虑翻译，直接听懂英语的那个意思之后，你很快就会进 入第五个阶段叫做：跟着唱。 跟着唱的意思就是说你已经熟练到在听英语内容歌的时候，你的脑袋自然提供每一 首歌的词组，而这些词组就是你要学习的英语的核心的内容，所以，你学习的时 候，很容易一边听一边跟着唱。 你经过了5个英语听力阶段之后，就到特别奇妙毕业的那个英语听力阶段，就是开 口说话的阶段了。 走进第六个英语听力阶段不是刻意的，而是自然而然出现的，怎么知道你进入了第 六个英语听力阶段呢，那有两个比较明显的现象，首先，你可能会发现，在无意中 突然有英语的词组在你的嘴中说出来，是你的下意识在那儿自己练，你一直听的词 组歌，自己出现在脑子里，而且你很轻松开口，说你听过多次的那个内容，那第二 个现象就是你进入一个场景的时候，可能是去买东西，或者问路等等，你不知不觉 会发现，脑子里出现合适的英语，而且，你根本不需要经过思考，这些内容自然就 是从你的口里流出来，到了这个英语听力阶段，这些英语就属于你的了。 功夫英语是由国际心理学家、语言学家、教育家Chris Lonsdale 龙飞虎先生亲自 设计、开发的一套英语自学系统，这套系统科学高效率的解决了英语听说读写，灵 活运用的素质能力训练，以及重要的词汇、词组、语法的掌握。全套自学课程体系 可以帮助英语学习者6个月内从0达到听说自如，沟通地道的程度，并在学习的过程 中掌握8000多英语高频词，6000多词组短句，掌握 98%以上日常生活、工作和商务 最重要的英语沟通需要。 PS 最重要的是这个提高听力的方法比较轻松，而且可以利用生活学习零碎的时间来学习。 要成一个英语达人是不容易的，与楼主共勉之。

准备考研请问如何短期内提高英语听力

考研英语统考不考听力吧？不过要练听力可以试试下面的方法：

听力上来的话你的写作和阅读也会相应提高~~听力的话 想有质的飞跃

1.如果有毅力，每天听写一段短文 可以是六级SECTION B里的 两分钟的音频可能要听写1一个小时 没关系 我一开始也这样，慢慢你会看到自己的进步和缩短的时间~~注意，一句一句听，不要两个单词就按下暂停键。坚决不看原文，每句重复5遍就过。 这样你的听力20天一定会有质的飞跃~~

2 放大效应，听5遍后看原文！划出听不出的单词，爆破音和连读，反复读10遍以上！（同传训练方法），再反复听听力，力求全部听出每个单词。

3 影子训练 也就是同传训练里的分脑训练，为了抗干扰。写20个加减法（两位数或三位数，不宜太简单）一边听一边算数（建议听力较好时使用）

4 交传训练，每听一句话，按暂停，立即翻译，这样会大大降低你考试时的反应时间~~

5 同传训练，可能有点困难，再完成步骤3后，以30秒为单位，不按暂停，立即出声翻译成中文，果断舍弃听不懂或跟不上的部分。这终于解决了你考试有时 你还在想前句话的意思而后一句已经开始读了而你却没听见！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！这个最要命有木有！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

6 文章结构划分，这需要1-2个月时间才能成行，用精听过的文章。70%-80%都听在点子上绝对听力满分了~~~~

TIPS： 必须强调 1.不要泛听！！！！！！！！！！坚决不要！！！！！！！！会养成不好习惯！！！！！！！！！！（泛听是顶级高手做的）

2.不要闭眼！！！！不要！！！！！！

3. 再次强调，以上6点，放大效应最重要~~~

4. 每天训练时长1-3小时（非英文专业），10-15小时（英文专业）

5. 要给自己心里暗示，对自己说：第一遍我就是能懂！不要把希望寄托在第二遍！

6. 听的时候放松听，越紧越不容易集中精力。

希望能对你有帮助~~

我想考研但是英语成绩一向不好特别是听力那方面怎么加强英语

您好，广东中公考研网很高兴为您解答问题！

准备参加研究生考试的应试者，在全面提高英语的前提下，要提高听、说能力，应首先注意以下三点：

1） 注意区分和模仿正确的语音、语调 在英语里有不少读音相近，但意思却截然不同的词汇

象cure [kjue]（医愈）和kill [kill]（杀死），menu（菜单）和manure（肥料）等。设想如果有一个医生想说：＂I`ll cure you.＂（我要治好你的病）却因发音不好，说成：＂I`ll kill you.＂（我要杀死你。）那病人会吓成什么样子。又比如，有人对你说：＂ I am thirty. My wife is thirty, too.＂而你听到的却是：＂ I am dirty. My wife is dirty, too.＂你一定会莫名其妙。实际上，所差之外就是一个音素。因此，我们从一开始就要注意区分和模仿正确的语音，语调。在这个基础上提高听、说，才能收到良好效果。

2） 创造一定的听、说环境

听、说是一种语言交流，没有一个外语环境或一定的听、说条件，只靠单枪匹马很难收效 。当然，现代科学为我们提供了录音机这一工具，我们可以把课文，对话和中外成品磁带录制下来反复听和模仿。还可以把自己的口头作文和复述录下来，仔细审听，发现问题，及时纠正。但是，在自然条件下，听与说是不能分的。一个人听的过程实际是另一个人说的过程。如果有条件的话，最好能把自学的伙伴组织起来，定期开展会话活动，或利用社会上，公园中提供？ 外语之角＂等条件，既练了说，又练了听，在实际的语言环境中练习，才能取得长足的进步。

3） 要有不怕听错，说错，不断苦练的精神练习听、说的学习者，特别是成年人，往往必听错、说错，不敢主支张口练习。然而，语言是一种习惯，没有反复的操练和实践难以产生熟练的技巧。会话重在达意，只要达到交流思想的目的，这种听、说实践就应该说是基本成功的。出了错，注意总结经验，自学改正就是了。

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