[“学为中心”视角下的小学英语对话课教学——课前预习]今天我执教的是PEP新教材六年级下第二单元B部分的对话课。今年任教六年级，说实话对于这套新教材还有诸多的不适应，相信我们的孩子也是如此。首先是对话的篇幅特别长，Read and w...+阅读
目标：
1、 调动幼儿主动学习、参与活动的兴趣和积极性，感受活动的快乐。
2、 充分运用幼儿的肢体和感官，让他们听、说、唱、做、玩。
3、 学习单词mouse , 句子____ is good . doyou want to eat?
活动过程：
一、
1、meeting
good morning , boys and girls.
2、let’s sing a song 《 i like animals 》
i like the m＆#111nkey go ， jump and jump , jump and jump ， i like m＆#111nkey .
i like the bee go ，fly and fly ，
fly and fly ， i like the bee .
i like the frog go ，wa wa wa , wa wa wa , i like the frog .
3、hello，hello，how are you？（i am five， thank you）
4、 show a bag ：children claptheir hands and say “ bag bag bag ”
teacher: what is this ? this is a ( bee 、
panda、 fox 、 frog )
game:《 left and right 》
the animals like eat fruit . do youlike the fruit? (yes )what do you like ?ilike (banana、peach、 pear 、apple…… )
二、 mouse .
1 、 look, thisis a mouse . mouse , mouse , mouse , touchthe mouse .
there is many mouse here , where is mouse ? where is mouse ? please find it out.
2 、 there is a song for mouse 《hello, little mouse 》
3 、 play a game 《 passing down 》
when you catch the mouse , you can say : i like mouse .
三、
1、thereisa little “ m”. big “m” , small “ m”.
2、 look , what is this ?
this is a watermelon . watermelon is good , watermelon is good . doyou want to eat ? ( yes )
3、 thisis a pineapple .
mouse : pineapple is good . pineapple is good .
duck is ing : quickquick ,hello mouse .
mouse : hello , duck .
duck :i am hungry .
mouse : pineapple is good . doyou want to eat ?
duck : yes , thank you .
mouse : you wele . goodbye !<<<12>>>
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