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《七颗钻石》教学设计

09月25日 编辑 39baobao.com

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教学目标

1、正确、流利、有感情地朗读课文。(重点)

2、能从水罐的变化中,体会爱心的神奇力量,感知童话的丰富想象力。(难点)

3、通过对课文的阅读,使学生受到美好情感的熏陶和感染,懂得爱心对别人、对社会的意义,懂得只有爱,我们的生活才会更加美好。

教学重难点:

体会小姑娘美好的心灵与七颗钻石的关系。

教学准备:

课件

教学过程:

(一)导入新课:

同学们,浩瀚的宇宙,总是充满神秘,让我们对它产生许多美妙的遐想.当我们看到那皎洁的月亮,你想到了怎样的神话故事?那夜空中美丽的银河,又让你联想到什么呢?虽然我们知道这些都不存在,但我们依然为这些美丽的传说着迷.今天,让我们走近耀眼的大熊星座,听俄国著名作家列夫托尔斯泰讲一讲它的动人故事。

(二)整体把握:

1、自读课文。(思考本文讲了一个怎样的故事?)

出示生字词,检查读音。

2、选读课文,正音。

3、、学生复述故事情节。

这是写一个干旱之年,一个小姑娘为母亲找水,小姑娘和母亲让水的感人故事。

(三)课文探究:

出示探究题,学生分小组讨论解决。

1、罐是神奇的,神奇在哪里?

2、罐发生了哪些变化?

空木水罐——有水木水罐——掉在地上端端正正——银水罐——金水罐——从中跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。

3、是什么让这个罐变得如此神奇?为什么?

女孩→母亲(孝心)母亲→女孩(母爱) 女孩→小狗(善心) 女孩→陌生人(爱心)

4、最让你感动的情节是什么?朗读并说说理由。

提示:小姑娘为母亲找水、给小狗喝、给过路人喝。三个情节比较得出“爱心”的主题。

小结:大熊星座真的是这样来的吗?作者为何要这样想?表达了作者怎样的美好愿望?(童话)

提示:爱心像北斗七星那样普照人间,愿每个人都拥有爱心。

(四)拓展延伸:

1.提示:,这个罐子之所以神奇是因为它周围的人都充满了爱心,是“爱”让这个罐子变得神奇起来。同学们,你身边肯定也有许多充满爱心的人,许多充满爱心的事,请把你知道的和“爱”有关的故事讲给我们大家听,好吗?<<<12>>>

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