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《云雀的心愿》第二课时教学设计之一

09月25日 编辑 39baobao.com

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教学目标:

1、学习1--8自然段,第14自然段;理解森林为什么实在是太重要了。

2、朗读训练:①根据说话的语气朗读;②抓住重点字词体会进行朗读。

3、句式训练:“森林实在是太重要了!因为。”

教学重点:理解森林为什么实在是太重要了

教学准备:投影片黄河、沙漠的图片

教学过程:

一、揭题导入

每个同学都有自己的心愿,能不能告诉大家,你的心愿是什么?

板书课题《云雀的心愿》。随机指导:雀、愿的书写。

二、复习

上一节课,我们学习了本课的生字新词,初步了解了课文大意,并给课文分了段,下面一下同学们的掌握情况。

1、字词。(开火车)

咆哮 冲垮 苔藓 冲刷 储存

漫天飞舞 泛滥成灾 枯枝败叶 脱缰的野马

2、给下面的加点字选择正确的读音。

贫(pin ping )瘠河堤(ti di ) 淹没(mo mei) 蓄(xu xv) 水

土壤(ran rang) 乱砍滥(lan nan)伐树冠(guan guan) 埋(mai man)怨

三、教学第14自然段

1、质疑。看了课题,你有什么问题要提出来?

(云雀的心愿是什么?为什么有这样的心愿?)这节课我们就来解决这两个问号,首先看第一个问题:云雀的心愿是什么?

2、以你喜欢的方式自渎课文,可以默读,小声读书,大声读,也可以同座位或者四人小组合作轮流读。读后思考:云雀的心愿是什么?

3、讨论:云雀的心愿是什么?

投影:“森林实在是太重要了!明年春天,我一定邀上小伙伴,到那片沙漠上去种树,让沙漠重新变成绿洲。这是我的心愿。”

板书:森林实在是太重要了!植树造林。

(四个字概括)

4、那些词语可以看出小云雀的心愿很大?关键词“实在、太、一定、重新”。

5、指导朗读。方法:朗读要抓住关键词,体会心情。

6、第一个问号可以擦去了吗?

四、教学课文第一段

1、过渡:云雀为什么有这个心愿,为什么说森林实在是太重要了呢?下面,我们来寻找第二个问题的答案。

请同学们小声朗读第一段(1--4自然段),看看小云雀飞到了哪里,看到了什么?<<<123>>>

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