[于永正老师执教《我和祖父的园子》案例分析]于永正老师一直强调： 语文是一门语言文字运用的综合性、 实践性课程 。它重视语言课中的语言文字和运用，并强调实践性和综合性。这也是于老师对语文的本质在语文课堂中得以实...+阅读
7祖父的园子（A、B案）
学习目标
1.熟读课文，想象课文描写的“我”在祖父的园子里的生活情景，感受童年生活的情趣。
2.认识8个生字及“蚂蚱、樱桃、蚌壳”等词语，摘录描写优美的句子。
课时安排
1课时
A案
教学过程
一、读诗导入，揭示课题
童年是最纯真、最令人难忘的岁月。上一篇课文，冬阳下的一队队骆驼，给作者留下了难忘的记忆。今天，我们要走进《祖父园子里》，与作者一同感受童年在园子里的心情。
二、初读课文
扫清文字障碍，整体感知课文内容。
三、按阅读提示再读课文
1.用自己喜欢的方式再读文。
2.找出自己最喜欢的段落先自己练读，再读给同伴听。
3.想一想，你什么喜欢自己读的段落？有什么感受和体会？
四、汇报交流
1.文章开头的描写：“我家有一个大花园……停在上面一动不动了。”“花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。”
（1）从这几句话中，你体会到什么？
（预设的答案可能有：祖父的园子里昆虫丰富多彩；昆虫非常可爱；“我”对它们非常喜爱；作者描写这么细致，说明祖父的园子给了“我”一个美好的童年，让“我”对那里的一切都难以忘怀。等等。学生回答后，追问从哪些句中体会到的。）
（2）有感情地读这几句话，要求通过适当的语气把自己的体会读出来。
2.你觉得“我”在祖父园子里做的事情哪一件最有趣？说说为什么？
（1）预设学生喜欢的事情可能有：
①祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；……有的不但没有盖上菜种，反而把踢飞了。
理由是多元的，可以是：“我”爱祖父的模仿行为；“我”的举止很天真、幼稚；“我”的举止很可爱；等等。
②其实哪里是铲；……把狗尾巴当做谷穗留着。
理由可以是：“伏在”“乱勾”，说明“我”的举止很天真可爱；把“谷穗”割掉，把“狗尾巴”留着，这样的举止让我想起自己小时候干的傻事；等等。
③一抬头，看见一个黄瓜长大了，……于是丢下黄瓜追蜻蜓了。
理由可以是：“我”“见异思迁”，是“我”对园子里的一切都充满了好奇心，都非常喜爱的缘故，这样的事情，在孩子中间是经常发生，读了这样的句子，能引起我们的共鸣；“我”在园子里的生活无拘无束，自由自在，快快乐乐，等等。<<<123>>>
以下为关联文档：
小学五年级语文名师《祖父的园子》课堂教学实录一、导入课题，质疑 1.师：一个普普通通的园子，对你我而言也就这样，但对著名作家萧红来说，却是一个 出示课题《祖父的园子》（课前已板书在黑板上），齐读。问：这是一篇略读课文，对于略读课...
如何对待孩子与祖父母的关系祖父母对孩子的影响，常常令为人父母者感到头疼。一般来讲祖父母对孙子的关怀更多的是出于对天伦之乐的享受，不像父母那样承担很重的责任，因此他们对自己所表达的爱的方式不加考...
不要干预孩子与祖父母的关系祖父母对孩子的影响，常常是做父母的感到头疼的事。一般来讲祖父母对孙子的关怀更多的是出于对天伦之乐的享受，不像父母那样承担很重的责任，因此他们对自己所表达的爱的方式不加...
祖父母教育观念要更新据一项“隔代家庭中家教现状的调查”结果表明：隔代教育弊多利少，祖辈家长教育观念和方法亟待更新。 隔代家庭中祖辈家长学历偏低，休闲时与孩子玩耍活动少，对孩子溺爱，照管方式不...
祖父母的影响力专家统计过，有祖父母或外祖父母的家庭，青少年犯罪率较低…… 今天为人父母者，最大的期望莫过于看到自己的子女长大成人，事业一帆风顺，生活无忧无虑。 子女取得如此美好的成果，自然...
孩子教育与祖父母的关系常有这种情况：父母与自己的父母不能平等相处，其实并不是有意的。因为祖父或祖母爱唠叨，对他（她）得忍耐；或者他们爱惹事生非弄得小夫妻不和睦；或者需要赡养，因而要在本来就拥挤的住宅...
祖父母如何做好代理家长在许多家庭中，祖父母将作为家长照顾孩子。虽然导致这种情况的原因有很多，祖父母通常会发现自己在一个意想不到的时间充当父母的角色。如果你的角色是一个祖父母并且即将要充当...
小学五年级英语阅读理解我的祖父My grandfather is fifty-five years old. He's a taxi driver. He loves his job very much. It is Sunday. Today is his birthday. My father, my mother and I are in h...
适宜孩子与祖父母的有趣活动爷爷奶奶总是喜欢花时间与他们的孙子玩耍，但是中间相隔了这么大的年龄差距，他们可能很难找出要做什么样的活动，可以让自己的孙子喜欢。今天我们就给大家提供一些游戏模板，可以让...
