[浅谈演示实验中的创新教育]内容摘要：对于演示实验，要更新实验思路，改变过去为做实验而做实验的意识，让实验能在学习中创新。实验中要引导学生观察，采用多种实验方法，活跃学生思维。要创设实验问题变演示实验...+阅读
——“自主学习”的古诗教学模式探索
连山区开发区一小 周立宏
新大纲明确地要求：“小学阶段背诵优秀诗文不少于150篇（含课文）。”并且新大纲后面还附录了80首“古诗文背诵推荐篇目。”可见在高呼素质教育的今天，古诗文学习的重要性。那么，怎样培养学生自学古诗的能力呢？多年来，我致力于探索古诗教学的模式，探索古诗的学法指导。新修订大纲指出：“小学语文教学应该立足于促进学生的发展，为他们的的终身学习、生活和工作奠定基础。”我想：古诗的教学就是要注重培养学生的自学古诗的能力，使学生终生受益。于是，我尝试用“自主学习”的古诗教学模式，打破传统的古诗教学模式，提高了古诗教学质量。
“自主学习”的古诗教学模式分为五步：课前查询知诗人--介绍背景解诗题--质疑讨论明诗意--想象诵读悟诗情--迁移运用背诗文。下面，我就《静夜思》一文的教学，谈谈古诗教学的新举措：
一、 课前查询知诗人。
课前布置学生查询古诗作者及写作背景资料，培养学生收集处理信息的能力。《静夜思》是唐代诗人李白的一首脍炙人口的诗作，抒发了诗人独在异乡为异客，夜深人静之时思念家乡、思念亲人的情感。但是，古今语言的差异，生活环境变迁所形成的诗人与学生感情之间的距离，以及古诗抽象、精炼、含蓄的特点，均会造成学生理解上困难。于是，我让学生各自去查询当时的写作背景资料。学生们有的到网上查询，有的去图书馆查询，有的问大人，有的从诗书上找……这个课前预习既为下一步学习古诗打下基础，又培养了学生主动学习的品质。
二、 介绍背景解诗题。
在这个教学环节中，着重培养学生的口头表达能力。新大纲十分重视口头交际能力的培养，指出：“要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力；要在课内外创设各种各样的交际情境，让每个学生无拘无束地进行口语交际。”所以，不用旧模式老师介绍，而让学生介绍自己搜集来的资料，效果更好。学生在介绍李白和写作背景时，便培养了口头表达能力及听说能力，明白了题目的意思，又为理解古诗的内容做好准备。
三、 质疑讨论明诗意。
这个环节中，训练学生理解古诗的方法，培养合作精神。先让学生在朗读的基础上划出不懂的字词，提出疑问后，再让学生小组讨论。然后多让学生交流、评议。整首诗重点字词的理解到整首诗意思的理解，完全是让学生自读自悟出来的。而我只起到组织、指导、点拨的作用，帮助学生总结出理解重点字词的几种方法：联系诗句、结合生活实际、问别人……看来，人本主义教学观十分正确：“我们面对的是一个个活生生的人，他们有思想、有感情、有独立的人格，是具有主观能动性的个体。每个学生都蕴藏着独立学习的巨大潜能。”<<<12>>>
以下为关联文档：
语文课堂教学中实施创新教育的思考和探索世界科技发展史上，我国古代的四大发明无疑是世界领先的，它反映了我国古代劳动人民的智慧和才华。但是，令人遗憾的是从清代乃至现代，竟再也没有出现过能惊动世界的重大发明，中国大...
小学数学中的创新教育探究式教学法随着素质教育的不断深入，改变传统思维模式，更新教育观念和知识结构。“面向世界、面向未来、面向现代化”，培养创新型人才是实施素质教育的重要任务。 在小学阶段，作为小学数学...
小学古诗词分层式教学与建构主义——读《语文课程改革前些日子，沉醉在阳光的和煦、温暖、灿烂中，很是惬意。立冬将至，一丝丝凉意赶走了秋日里的暖阳，小雨不紧不慢地淅淅沥沥，周一开完会夜幕却降临了，车和着夜色奔向家的方向，手握方向盘...
更新教育理念，提升自身专业化水平教师应成为幼儿的支持者、合作者、引导者 ，教师在幼儿的发展过程中起着至关重要的作用。怎样教？教什么？ 这些问题就要求每个幼儿教师更新教育理念，从而更好地教育幼儿。 三天的...
小学语文二年级下册《古诗两首》教学设计1 古诗两首[教材简析]课文包含两首有关春天的古诗。一首是唐代诗人杜甫所作的《春雨》。这首诗赞美了春雨的善解人意，及时无声地滋润着万物的生长。诗人用拟人的手法，形象而又...
小班古诗《小池》教案教学目标：1.喜欢听、读古诗《小池》。 2.了解古诗的主要内容，感受诗中初夏的美丽景色。 教学准备： 1.与古诗内容相符的《小池》图片。 2.古诗《小池》VCD。 3.与古诗内容相符的...
更新教育理念培养创新人才社会的发展和教育的变化给当代的教师提出了更高的要求。过去我们的教育科学知识主要是教育一般理念和教学法，已经无法适应今天的时代教育的潮流，新世纪人才素质是什么样子？一是...
更新教育观念,转变教育行为一、指导思想 深入贯彻《纲要》精神和上级教育部门的指示,坚持以 幼儿发展、教师发展、幼儿园发展为本 的教研工作方向,加强学习和研究,深化教学改革,不断更新教育观念,转变...
统编义务教育语文教科书三年级下册《古诗三首》教科书分析：1.课文的三首古诗，分别是宋 王安石的《元日》、唐 杜牧的《清明》和唐 王维的《九月九日忆山东兄弟》，写的是我国的传统节日。《元日》描写了农历正月初一有代表性...
