[快乐数字王国]快乐数字王国 丰士中心小学 翟晓杰 数字，对于学生来说，是比较熟悉的。因为生活中随处可见数字，生活中也经常用到数字。而如果说要学生说说数字的样子和本领，这就更是一件容易的...+阅读

数和数字一样吗？

我们学数学，整天和数与数字打交道，那么数和数字是一回事吗？你知道吗，小兰和小华还为这事吵起来了呢。事情是这样的，数学兴趣小组的张老师，给大家出了一个讨论题：数和数字的含义是不是相同的？小兰不加思索地说：“当然相同。”张老师说：“你能举个例子说明吗？”

小兰很快地说：“1、2、3……可以说它是数字，也可以说它是数。”

小华不服气地问：“那么69是一个数，也是一个数字吗？”

小兰说：“69是一个数也是一个数字。”

小华说：“你说的不对，69是一个数，是由6和9这两个数字组成的，数和数字的含义是不一样的。”

小兰和小华互不服气。

这时有的同学同意小兰的意见，也有的赞成小华的说法。大家展开了热烈的讨论。意见一直统一不起来。

张老师看着大家的认真劲，笑了，她说：“数可以表示物体的多少或排列顺序；数字是写数用的符号，也叫数码。我们用1、2、3、4、 5、 6、 7、 8、 9、 0这十个数字按一定数位顺序排列来表示数。用它们可以写出任意一个数。”

听了张老师的话，小兰点了点头。

以下为关联文档：

数和数字的不同数和数字一样吗？ 我们学数学，整天和数与数字打交道，那么数和数字是一回事吗？你知道吗，小兰和小华还为这事吵起来了呢。事情是这样的，数学兴趣小组的张老师，给大家出了一个讨论题：数...

夫妻的日子过的跟笑话一样笑话大全1、老婆：“老公我漂亮吗？” 老公：“漂亮。” 老婆：“我贤惠吗？” 老公：“贤惠。” 老婆：“我这么优秀怎么就嫁给了你？” 老公：“只有我能把你的缺点看成优点！” 2、为了激发老婆干家务...

认真分析解答数字问题认真分析解答数字问题 江苏省江阴市青阳镇旌阳小学：蒋仪 有些数字问题，在进行解答时，有时不能直接列式求解，但只要能认真分析，找出解题的突破口，即能迅速求出答案。 例1、有11个连...

大班数学不一样的民族教学教案活动内容：不一样的民族 一、本次研究活动目的：（即在活动中要解决的问题） 1、通过活动，进一步使孩子们感知不同民族在生活习惯等方面的差异，从而加深对少数民族的了解，有亲近感，也推...

数学活动设计——数字8的数量守恒活动目标： 1、比较目测法和点数法在计数速度和准确性方面的差异。 2、感知数字8的数量守恒。 3、运用已学过的群数法进行快速计数。 活动重点： 比较目测法和点数法在计数速度...

数学活动方案《数字宝宝123》江油市武都幼儿园 李 琳 设计意图：经过一段时间对数字宝宝的认识，孩子们喜欢上了数字宝宝 1、 2、3，但仅仅停留在对数字的初步认读上，为了加深幼儿对数字宝宝数量关系的对应，我设...

感受不一样的快乐——科学活动《天气预报》反思主题 下雨的日子 是引导幼儿在雨天里寻找快乐。他们可以在雨中玩雨伞树的游戏；可以用手接雨滴，听听水滴交响乐；还可以跳水洼，制造人工雨 充分体验、感受雨天带来的乐趣。与此同...

中班数学活动《变成一样多》观摩反思数学活动主要是引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。 我在南航幼儿园观...

数学活动——认识数字0活动目标： 1、认识和书写数字 0 ，初步理解 0 所表示的含义。 2、培养幼儿的想象力和创造力。 活动重点： 认识和书写数字 0 ，初步理解 0 所表示的含义。 活动难点： 培养幼儿的想象...