[英语课让我们一起动起来]英语课 让我们一起动起来 ----浅谈完全肢体反应教学 [摘要] 英语作为一种语言，它的主要用途就是交流。因此听和说是最重要的也是最直接的使用手段。小学英语教学同样提倡“听...+阅读

一个有趣的变化会发生在你的孩子身上，当他（她）刚刚满一岁的时候：他（她）从可爱的小婴儿变成一个牙牙学语的幼儿，并逐渐的学会走路、说话、探索……更加的活跃，更加的可爱。

爸爸妈妈会发现，孩子可能不会完全满意在地板上供应给他（她）的玩具，可能感到需要发现房子里的每样东西，包括你的药柜、清洁用品以及易碎物品。而爸爸妈妈需要做的是，既保持孩子的活跃，教他（她）适龄的技巧，可以尝试玩各种各样的家庭游戏，发掘孩子的乐趣，鼓励孩子的发展。

1.跳舞

音乐是一个奇妙的工具，它可以同时提供给孩子数小时的乐趣。播放一些有趣的音乐，最好的方式是播放一些有儿童在其中的舞蹈视频，爸爸妈妈可以带领孩子一起完成各种不同的身体动作，这时孩子可能跳的不是舞蹈，只是简单的手舞足蹈。但这丝毫不影响带给他（她）的乐趣哦。

跳舞可以带来许多“福利”，包括卡路里的燃烧、能量的释放，还带给一个蹒跚学步的儿童无限的乐趣。另外，舞蹈还是一个很好的办法来教孩子韵律和节奏。因为舞蹈是节奏感很强的运动，刚开始选慢节奏的舞蹈让孩子慢慢适应。

2.躲猫猫

幼儿喜欢的经典游戏：躲猫猫。大一些的孩子已经明白，你只是隐藏起来了，不像一个蹒跚学步的孩子，认为你将“一去不复返”。但同时，让一个蹒跚学步的孩子知道你仍然存在，并且可以来找你或兴奋地等待你返回也是有必要的。

爸爸妈妈应该都遇到过这样的情形，藏在一个物体后面，然后突然探出头来，会逗得宝宝咯咯大笑。他（她）认为这是滑稽而有趣的，当你可能试图隐藏自己的时候。你可以暂时隐藏在孩子一个最喜欢的玩具后面，这进一步加强了物体存继性的想法。躲猫猫游戏也教给他（她）通过搬离等方法找到他（她）想要的东西。

3.搭建大楼

其实一岁的孩子就可以玩积木了，堆积积木逐渐成大楼，已经摇摇欲坠的大楼，需要一定程度的协调，防止它倒塌。简单的构建游戏有利于发展一岁宝贝的手眼协调能力。

4.探索

对于一个一岁的孩子来说，几乎一切都是新的，他（她）只是意识到周围的世界而已。他会喜欢嘎吱作响的树叶、毛茸茸的玩具和温暖的阳光的户外活动。事实上，你可以和孩子一起假装烤一个蛋糕或像一只松鼠在后院跑跑跳跳，这将鼓励孩子的想象力“发芽”哦。

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