[幼教中的表扬和批评]一、 摘要 表扬可以使孩子心情愉悦，信心倍增，批评可以让孩子保持清醒的头脑，充分认识自己的不足。表扬和批评巧妙的结合起来，以表扬为主，适当的批评为辅，才能达到教育的真正目的。...+阅读

教育统筹局计划在明年中或之前订出幼儿教育的检讨方向，包括幼稚园教师薪酬水平等，然后再作公众咨询。教统局局长李国章(见图)表示，如果政府要全面资助两年的幼儿教育，涉及开支超过10多亿元，而当局期望增加资助后，能够真正提升教学质素，所以幼稚园学费是否免费，只属检讨的次要考虑目标。

幼生不会公开考核

李国章昨日出席电台节目时表示，香港幼儿教育自1981年至今，已有20多年没有进行检讨，因此有需要作全面检视。他说，政府检讨每项政策都是以学生为本，所以幼儿教育检讨的重点在于提升教育水平，令投放的资源更具成效，而非减低开支。但当局未有打算要求幼稚园学生参加公开考核，以评估幼儿教育水平。

他说，明白家长希望免费教育能扩展至幼稚园，如果政府推行免费幼儿教育，一定可以获取许多掌声，但豁免学费不一定可以提升幼儿教育质素，而且涉及的资源庞大，当局会小心研究，「用了这笔钱，全部免费，是否担保幼儿教育质素可以提升呢？」

李国章又指，幼稚园学费水平参差，由千多元至数万元不等，在订立资助准则时，有一定难度，而政府亦需要研究是否没有经济需要的家长，都可以获得公帑的资助。

幼师学历即将提高

香港教育学院幼儿教育学系主任陈钳笙赞成，政府提升幼稚园教师质素，而且长远应规定幼师持有大学学位，但如果当局要求幼儿教师进修，便要提供足够的配套措施，例如向教师提供进修诱因，幼师取得学位后，可获增薪。她不担心因此增加教师压力。她认为，教师学历提高，亦有助提升教与学质素。

教联幼儿教育委员会主席谢巧玲欢迎为幼儿教师确立一套薪酬制度，因为目前有部份教师薪酬偏低，如果规定薪酬水平可以保障幼师的就业前景，有助吸纳更优秀的人才投身幼儿教育。

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