[龙族幻想中如何提升守夜人悬赏的评价]在完成“招募伙伴引导”任务后可在主界面的右侧点击“伙伴”图标进入伙伴系统。右侧的各项栏目分别有以下作用：右下角的拆分图标，可用于拆分5—6星重复伙伴，如果是抽取到重复的...+阅读

(1)实地观察评价法的优点是，全面、客观，具有鲜活、原生态的特征，能比较真 实地反映活动的本来面貌，可信度比较高。但实地观察评价由于组织评价要求的即时性， 状态展现的短暂性，所以对评价者的时间、精力要求都比较高。 （2）间接信息评价法的语言教育信息材料具有可反复回放、重现的特征，能灵活地按照 需要再现当时的活动情境，方便组织安排，可以用来不断的、多层次评价剖析，也便于深 入研究、探索规律。

但是由于信息资料均来自于间接，如被评价者由于某种原因，或者收 集者的水平等问题，都可能会造成信息的失真，那就较难反映被评价真实的状态，使评价 失去意义。因此，间接收集的信息尽量要求做到保持原貌，力求以最真实的状态呈现，使 评价减少不必要的误差。（3）自我评价法的优点，是不受时间和场合的限制，简便易行，省 时省力，可以在较长时间内连续操作，机动灵活，有利于发挥评价对象——教师的主体作 用。

缺点为，由于缺少外界参照系，不易进行横向比较，所以容易出现过高或过低的趋向， 其结果的客观性较差。 （4）他人评价法的优点是，客观性强，有利于避免主观片面性；可信度较高，可避免对 自己评价过高或过低；也有利于优秀经验的及时分享与推广。但对组织主持者要求较高， 需要有专业理论素养、实践能力和较好的组织协调能力，发挥好专业引领者作用。

团体的 研究氛围也十分重要，要求成员间能真诚合作，本着相互探讨、共同提高的目的，而不是 一团和气净说好话，或者故意找茬，鸡蛋里面挑骨头。他人评价法相对于自我评价法而言， 比较化费精力和人力，故不大适宜频繁进行。...

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