[面对班规，你能说些什么！]开学好几周了，班级的常规还是乱糟糟的，校德育处的善意的提醒，其他科任老师不满的表情┅┅这可急坏了我这个生性有点急噪的班主任，终于有一天，我在班干部的例会上表达了我的一些想...+阅读

有时家长会把孩子当作同盟来与其他家庭成员对抗，尤其是其他成员想通过这种办法利用你的孩子时。当你这样做时，你对孩子的评价也逐渐失去客观性，你也变成他手中的工具。更重要的是你变得奖惩不分，对孩子的期望以及自己的情绪也失去控制，打破了你与孩子之间本来比较平衡的人际关系。尽管你与其他成员有矛盾和冲突，竞争和敌意，你仍然要有对孩子的正确态度。只有这样你才能更好地养育孩子，对孩子的成长施加有益的影响。无论面前有多大的危险和困难，你总是可以做到这一点。

对孩子成长不利的其他环境因素也有很多：恶劣的居住条件，贫穷，父母缺乏时间教育骇子，疾病或其他伤亡情况等。家长的职责是：尽你最大的努力来为孩子创造一个更好的成长环境。环境越差，家长越要注意教育方法。如果家长本身牢骚不断，精神沮丧，孩子也无法从你那儿得到帮助。你的憎恶情绪，反叛心理促使你找个替罪羊来承担这一切，这也是可以理解的。但是对孩子来说，你的情绪和表现给他们加重了心理负担。如果你全力支持孩子的发展，那么外部的不利环境因素有可能转变为孩子获取更大成功的动力。孩子通过你的理解和激励增强了自己的自信心，你可以帮助他创造一个更美好的未来。

我们不能期望所有的家庭成员和亲戚以及佣人都有教育能力，但是他们对孩子的影响也不可低估。我们只能期望他们能够采取友好平和的态度，注意不用粗鲁或下流的语言，注意自己的行为举止。孩子在家庭里第一次体会到社会生活，因此周围的人在他的成长过程中也有重要的意义。但是如果周围人的行为举止不得体，你无法改变他们，你所做的只能是尽自己最大的努力。

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