[宝宝为什么会突然出现拒奶现象急需帮助]大家好!为什么我的宝宝这几天突然出现了拒奶现象,我是全母乳喂养的,宝宝睡醒给她喂奶,她就是不吸然后把头扭开或是大哭,还有就是宝宝宁愿吃自己小手也不吃奶,这几天把我急死...+阅读

这次的活动还是比较成功的，上完本次的活动我深深地感到：老师作为孩子学习的引导者、协助者，就应多给孩子充分的自由，创设宽松愉快的心理环境，提供丰富的材料，让孩子萌发合作意识，感受到合作并成功是一种快乐。

班上的孩子大多数都是独生子女，他们生活在被宠爱的环境里，常常以自我为中心，而忽略了与别人的交往合作，针对班上的这一特点，在今天的学习活动中我设计了《春天真美》的美工综合活动，在活动中我将重点培养孩子的交往合作能力。

在活动中我为每组提供了一张2开的大白纸和多种材料，这些材料可用于粘贴，团圆、搓长还有五颜六色的油画棒，尽量让孩子在选择材料的过程中享受更多的的协商与合作的机会。我放手让孩子自由选择伙伴成为一组，（大约7-8人为一组），出乎我预料的是：自由分组的这一环节特别的成功，没有出现“一边倒”的现象。

分完组孩子们就开始动手利用各种材料表现美丽的春天。看！孩子们的兴致多高，合作得多么愉快，有的在搓柳条；有的在用瓜子壳粘贴小蝌蚪；有的在画太阳。这时我突然听见易翔小朋友对兆泓小朋友说：“你在那干吗？还不快来帮忙”。我回头一看原来兆泓小朋友在一边只顾看别人在忙忘了自己的“工作”了，看来能力强的孩子还会去提醒能力较弱的孩子，孩子们之间不仅有了合作的意识，还有了集体的荣誉感。另外一个小组的“高手”众多，这些“高手”们还会凑在一起商量：怎么做才能比比别的组更好，后来他们在纸上、添画了小鸟、太阳、蝴蝶，画面丰富极了。完成作品后我还引导孩子们讲述自己的作品，互相欣赏作品，让孩子真正体验到合作的快乐。

这次的活动还是比较成功的，上完本次的活动我深深地感到：老师作为孩子学习的引导者、协助者，就应多给孩子充分的自由，创设宽松愉快的心理环境，提供丰富的材料，让孩子萌发合作意识，感受到合作并成功是一种快乐。

以下为关联文档：

心理健康教案《请让我来帮助你》教学目标：克服依赖心理，学会宽容别人。发现同学的缺点能当面指出。初步培养自己的问题自己解决的能力。 教学重点：初步培养自己的问题自己解决的能力。 教学难点：消除依赖心理，学...

怎样帮助孩子发展学习能力以下列出了可以帮助你实现这一目标的方法。也许没有哪个家长能做到所有这些，但选择做一些你力所能及的事，也有不错的效果。你还可以问问孩子想要做些什么，这些活动会使你的孩子...

如何帮助孩子培养爱心不要忽视他的情感 如果孩子的感情在家中能够得到爸爸妈妈的尊重，他就会变得更加自信，在外面与他人交往也就更加容易，今后处理人际关系、结交朋友也就能更加顺利。并且他们在幼...

要想提高学生的自主学习能力，帮助学生打牢基础是第一本学期我任教七（1）班的数学。新学期伊始，我发现他们上课表现都非常好，回答问题非常积极，经常有令我忍不住赞叹的见解。除极个别同学外，作业都能按时完成，哪怕是预习作业也完成得不...

案例分析《找帮助》教学活动反思一、具体事件：在教研小组集体备课中，我根据要求设计了教学活动《找帮助》，活动分为五个环节，第一环节是激发孩子的学习兴趣，直接引出故事内容。第二环节是欣赏故事，理解故事的内容...

家园同步，才能更好地帮助其成长曾看到一位幼儿教师在她的博客里幽默地写道 幼儿教师可以当警察：因为整天在班里破案；幼儿教师可以当主持人：因为整天为公开课想游戏和花招；幼儿教师可以当演员：因为一会态度和蔼...

帮助家长有针对性的指导孩子案例分析案例实录：早上吃点心时，阿姨生气地走过来对我说： x老师，不知道谁把小朋友擦手的毛巾丢到了女孩子小便池的洞洞里，我找了好长时间急死了，好不容易才找到，你问问是谁干的！ 我问了几次，...

从心理上给予理解和帮助第一天入园晨晨的表现就与其他孩子不一样，小班幼儿在刚入园时，都会哭闹一番，拉着父母的手或靠在父母的怀里不肯离开，这时需要老师用各种方法引导才能稳住情绪。而这个孩子却很特...

通过家校沟通来形成教育合力，帮助孩子擦亮人生的底色新沂市时集中心小学 李红侠，一个真实的故事。这个故事发生在学校国旗台旁。一天，一个家长和孩子，走在校园经过国旗台旁，家长把替孩子擦鼻涕的一团卫生纸随手丢在了地上，小男孩立...