[与挫折同行，伴挫折成长]今天，认真聆听了实验小学张艳红老师的团队心理辅导课《与挫折同行》，学习的过程中，记下了自己的点滴感受。张老师的课通过游戏和活动等学生喜闻乐见的形式，让学生勇敢地面对挫折...+阅读
我身边的法律故事我身边的法律故事我身边的法律故事我身边的法律故事 不知道大家知不知道“法”的古体写法，无可置疑那的确实是中国方块字的神奇之处的体现。偏旁是水，寓意公平；右边的上面是一种兽，和天安门跟前华表上面坐着的“朝天吼”有点类似，又听说就是以前审案的官员比如狄仁杰背后屏风上画着的那个兽，总之这种兽是传说中正义的化身，是疾恶如仇的；右边的下边是“去”，正义的化身铲除的当然是邪恶，保护的当然是公平。这古字，反映了我们民族对法的理解和盼望，对法律公平的追求。 说到法律，大家应该都不陌生，因为我们生活在一个法制社会里，也是因为法律法规，才得以让我们生活的如此安定。 作为社会行为规范，如果没有法律的约束，社会就是混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突之间. 不要认为法律离我们很远，其实不然，法律就近在我们身边，在我们的日常生活之中。
今年我爷爷70岁生日，正因为是老人家的一个重要的生日，所以爸爸妈妈便决定给爷爷办一个较为隆重的生日会，宴请了很多亲戚朋友及爸爸的同事，他们当中很多人家里是有车的，但是那一天却为了防止酒后驾车都没有开车来。而开车来的几位亲戚都很自觉的在自己的酒杯中倒满了饮料，没有一个人倒酒。因为大家都知道，喝过酒的人是不能开车的。根据交通法规定：酒后驾车最轻被处以罚款200元，重则被扣分甚至是处以刑事拘留。但是还是有些司机明知故犯，知法犯法，内心存在着侥幸心理，想着不会出什么事的，但是我们要是知道一旦出了事那时候就晚了。那天来的那几位开车的亲戚，他们不管别人怎么劝，他们都坚决不喝，一个劲的和劝他们的人打圆场，最终真的滴酒未沾。
我也是打心眼里佩服他们——这是对自己、对家人、对他人负责的一种积极的表现。 然而，同样是遵守交通规则方面，不同的人却有不同的表现。虽然我们国家已经制定了《交通法》，但日常生活中交通事故还是不停地发生？有些司机动为了拉客，看见马路上人少，又没有电子眼的路口，就随便闯红灯，有些行人为了方便，不走斑马线，横穿马路，还有的行人在红灯亮时，还勇往直前，大摇大摆走过去。我给家里打电话时，爸爸妈妈经常叮嘱我走路要小心，一定要走人行道，过马路要两边看，一定要走斑马线，要做到“宁停三分、不抢一秒”。人为地造成许多的血的交通事故，给国家与个人造成许多的经济损失。在有些人眼里根本就没有交通法规，幼园小朋友都知道“红灯停、绿灯行”，他们就是做不到。
每年因交通事故伤亡人数达几十万，用生命换来的血的教训，难道还不能警醒吗？我想，随着人们法律意识不断增强，走路这个简单的问题应该不难解决吧！ 在当今这个法制社会里，一切都要按法办事，遵守国家各项法律法规，珍惜这个安定和谐的环境，从我做起，从现在做起，争取将我们国家建设成为一个法律文明、社会和谐的国家。 指导老师：张悦 作者：徐丽芳 资料来源 百科 还可以搜到很多
与法同行快乐成长班会主题游戏
一、活动目的：通过活动，培养学生从小树立“知法、懂法、守法”的法律意识，掌握一些法律常识，懂得一定的自我保护方法，使自己努力为成为一个知法、守法小公民。
二、活动准备与形式：本着准备过程，即教育过程的原则，会前认真细地进行材料搜集、整理，以中队会主题 为主线，以视听说演等多方面表现主题。1 、查找资料与分工落实。
2 、排练表演节目。3 、指导队会仪式。
三、活动过程：整队报告：中队长：各小队，向中队长报告人数 小队长：报告中队长，**小队共有少先队员**名，在这次主题中队中全部出席，报 告完毕。中队长：接受你的报告。中队长：报告辅导员老师，五年级中队共有少先队员55 名，在这次主题中队中全部出席，我们的队已经准备完毕，请您参加我们的队会，报告完毕。
辅导员：接受你的报告，参加你们的队会，并预祝队会圆满成功！第一项：全体起立。第二项：出旗（全体少先队员敬队礼） 。第三项：唱队歌。第四项：中队长讲话。亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身 边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，保 护未成年人的健康成长，已逐步成为全社会的共识。
在加强来自家庭、学校、社会保护的同 时，我们要认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育， 运用法律武器保护 自己的合法权益则显得十分必要。所以我们今天在这里召开“与法同行，健康成长”主题队 会，希望在这次活动中，我们能够受到教育，知法、学法，做守法小公民。现在我宣布，罗 亭中心小学五年级中队《与法同行，健康成长》主题中队会现在开始。
第五项：活动开始。★热身活动 主持男：我们是祖国的小雏鹰，法制花儿在心中开放。主持女：我们是21 世纪的主人，我们要做21 世纪的法律小卫士。主持男：要更好地利用法律保护好自己，就要了解法律常识，懂得法律知识，下面我们 就做个热身活动，主题为“法律常识知多少” （男女主持人轮流为各小队出题） 主持女：看来同学们对基本的法律知识还是有一定的了解，但你们在日常生活中，懂得 以法律为武器来保护自己吗？在我们身边常有许多意想不到的事情发生。
当发生以下情况时，你会怎么做？
1、收到匿名信、匿名恐吓电话怎么办？（学生讨论）答：告诉老师和家长一起到派出所去报 案.
2、发现有人跟踪你怎么办？（学生讨论）答：快速走到人群中，大声呼救或寻求大人的帮助，或大声与熟人讲话等3 、在校园内受到别人敲诈怎么办？答：告诉老师或家长寻求帮助或在老师和家长带领下到派 出所报案. 男：同学们都很聪明，那就希望同学们时刻都能牢记一些法制知识，做一个知法、守法 的好孩子。
女：：接下来就请全体同学一起朗诵《遵纪守法好》遵纪守法好 守法纪 爱生命 游戏室 不要进 录象厅 不涉足 更别沾 黄赌毒 防溺水 不玩火 危险事 不能做 交网友 不痴迷 陌生人 要远离 放学后 即回家 迷信事 不参加 好与坏 要分清 小公民 人人敬 男：（谢谢同学的朗诵）我们是21 世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。女：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
男：我们在党的阳光下成长，在老师的教育下一天天长大。女：我们是跨世纪的新苗。可是，我们身边却经常会发生一些触目惊心的灾难。男：请看小短剧表演《踢球》女：同学们，看了小短剧后你觉得他们做得对吗？错在哪里？ （ 请同学来说一说） 男：同学们都说的不错，有首儿歌其中有句话“过马路，两边看”这其实就是《道路交通安 全法》第六十二条，行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施；通过有交 通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行；通过没有交通信号灯、人行横道的路 口，或者在没有过街设施的路段横过道路，应当在确认安全后通过。
女：下面是举案说法的时间，让我们一起通过两个案例来考考大家对法律的认识和了解。请 看案例一，哪位同学来帮我们读一下。男：今天我们同学学到的法制小知识可真不少，但是当我们独自在家的时候，安全知识和法 制意识也不能少。女：请看小品表演：《家庭 A 剧》男：下面，我们再来看看 B 剧中另外一个同学是怎样做的。女：看了这个表演后，你认为哪位同学做得对呢？对在哪里？如果情况发生在你身上你会怎样 做呢？ （ 先请小组同学进行讨论，再请谁来说） 男：所以我们独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话。
女：不管在什么时候，我们都要把法制、安全意识牢记在心，这样才能让我们在健康、舒适 的环境下成长。男：同学们，我们在今后的学习与生活中应该怎么做？我来给大家提几条建议吧。（1 ）法律提倡的——积极做 （2 ）法律要求的——必须做（3 ）法律禁止的——决不做 男：通过这次对会，我们学到了许多法律知识 女：通过这次对会，我们懂得了如何保护自己 男：在以后的生活中，我们也应该用法律作武器，保护自己和身边的朋友。
女：最后请中队辅导员讲话。辅导员：今天是一次生动的主题中队会，然而当我们平时行动时是否能按照法律、法规或校 纪校规的要求行动才是今天主题队会...
观法治与成长同行有感作文400字
我们是二十一世纪的少年，是祖国的未来，民族的希望，在法制的蓝天下，我们将怎样从一只没有长满羽毛的小鸟逐渐变成一群准备高飞的雄鹰呢？
因为在我们社会主义法制国家，法律与我们紧密相连，所以我们必须要知法、守法，做任何事都要与法律同行。只有我们懂得了法律，才不会误入歧途，如果不懂法，将会走上犯罪的道路，这不由得让我想起了发生在我身边的一件事：几年前，一个仅有七八岁的小男孩被他爸爸的两个好朋友骗到山坡上，原来那两个人早已染上了毒品，在无可救药的情况下，他们想利用这个小男孩得到一笔金钱来吸毒，于是他们就向小男孩的家里打电话，叫家里拿钱来赎回儿子，但是，小男孩的父母还没赶到，他们就用绳子活生生地勒死了一个无辜的生命。当小男孩的父母和警察赶到现场时，小孩已经奄奄一息地躺在地上，只见小男孩的两手深深地抓在泥土里，并且带有鲜血的指甲都向上翻了起来，绳子还紧紧地勒在他的脖子上，看到这种残忍的情景，他的母亲晕了过去。由此，许多家长都心惊胆战，生怕自己的孩子也受到如此遭遇。虽然这两个人受到了法律应有的制裁，但是他们这种恶劣的行为，却对社会治安造成了不良的影响，他们犯下的错误，警示了我们这些正处于青春年华的少年朋友，并且告诉了我们从小要树立正确的人生观和法律意识，遵纪守法，要学法、懂法，做一位社会的好公民。
同学们：为了我们的健康成长，为了我们美好的明天，认真学法，改掉不良习惯，树立正确的人生观，不要被利益所驱动去尝试本来不可以做的事情，让我们学会珍惜自己的生命，学会用法律约束自己，我们要同法律做朋友，与犯罪作斗争，让我们在法制的蓝天下健康成长，成为21世纪的栋梁之材之材吧！
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