[帮助孩子出现问题、解决问题、引导孩子向善发展]某节语文课上，有这样一道题：例题是 地上撒满了凤凰花的花瓣，像一条鲜红的地毯。 后面的题目是 地板打扫得干干净净，像 。 我首先问孩子们，读了例题，你知道例题是一句什么句，孩子们...+阅读

教会孩子认识“集体”。幼儿从一个被自己早已熟悉，充满无限关爱的小家庭来到一个完全陌生的大集体中，对周围的人和事物都要重新认识。有的幼儿会感到不知所措，不能适应从一个小家庭转换到一个大集体的过程。当然，集体生活并非像独自在家的生活，事事都以自己为中心，所有的亲人都会围绕在自己的身边，过着小皇帝般的生活，从来不曾受到任何的委屈及遭受到任何挫折，因此亲人的百般呵护让有的幼儿在心理素质方面变得非常脆弱，同时缺乏抵抗的能力和与他人交往的能力。当面对集体生活时，常为遇到某些小事而不知道如何应付。对此，作为教师与家长首先要让幼儿明白自己到大集体中的目的，要能与同伴友好相处，共同游戏，能正确对待身边的人和发生的事，并充分感受到大集体中的温暖和友爱。

如何让孩子与人友好相处

今天下午一位家长和我聊天，谈到如何教育“小心眼”的孩子。一直以来很多孩子在交友问题上存在很大的缺陷。独生子女不好教育，家家一个孩子，他已经习惯唯我独尊的状况。如果老师让他关心别人他都会觉得不可思议，因为每天都是人人关心我，已经是思维定势的习惯不容易改变。面对日益长大的孩子我们必须抓住一切可以利用的机会，教育他们、用一些孩子们喜闻乐见的小故事去引导他们。 每个家长都要关心自己的孩子。尽管父母忙于工作，也应抽出时间多亲近孩子。儿女得到父母关爱的同时，得到的是安全感、满足感和对人的信任。这影响着孩子的待人接物和社群生活的正常发展。与孩子共进早餐和晚餐，谈心，讲故事，共同劳动、运动、活动、游戏都是必要的。

为孩子铺好择友的路子。培养孩子正当的爱好，等于替孩子预先铺好择友的路子。爱乐的有乐友；集邮的有邮友；迷下棋有棋友；喜踢球有球友。从活动中、交友中孩子可以学会待人接物、容忍、分享、合作。一旦孩子在交友问题上有所失误，也能及时加以劝导、纠正。 使孩子懂得自己是群体一员。教育孩子对同学们有认同感，能够尊重他人。对自己在家庭、学校、社会中所担任的角色有初步的责任感。 使孩子乐于交往，在交往中有良好的态度和方式。人类在新世纪能不能获得更好的发展，要看能不能解决相互间的协作问题。当科学和经济发展到比较高的水平之后，大量的问题靠一个人，甚至一个国家都已经很难解决了，需要人与人之间，国与国之间的合作。社会已经把与人糅合在一起，个人只有依靠和他人的团结和协作才能得到生存和发展。

我们在与他人的交往中，如果采用换位思考，可以改善人际关系，真诚待人，保有一颗善良仁爱的美丽心灵。 初步具有调节自己与他人、个体与群体关系的能力。要让孩子逐步学会谅解、宽恕、承受委屈，以求保持自我心理平衡。 人际关系就是人与人之间心理上的关系，心理上的距离。心理健康的儿童有自己的朋友，他们乐于与人交往。他们与人相处时尊敬、信任和友爱的态度多于憎恶、怀疑、恐惧的态度。如果一个儿童与集体格格不入，不能容忍他人的短处，不尊重他人，那是心理不健康的表现。在集体中生活他一定会非常痛苦的。没有哪个家长愿意看得到自己的孩子每天在痛苦中度日，那么请您一定用正面的语言、充满阳光的心态教您的孩子，遇事多从自身找不足，多学习别人的优点，这样才能能够快乐地与小伙伴生活在一起。

同时，我们的家长也需要做到这几点：1）多给孩子些鼓励 对于交往能力不太强的孩子，家长千万不能指责孩子“没出息”、“上不了台面”等，因为指责和埋怨对孩子的社会交往不会有丝毫帮助，反而会加重孩子的心理负担，增加孩子与人交往中的自卑感，使他的社交行为更加退缩。家长正确的做法是多多鼓励，鼓励孩子走出家门广交朋友，鼓励孩子多参加集体活动，鼓励孩子不断地适应新的环境，鼓励孩子积极扩大自己的朋友圈，鼓励孩子主动接近他人，鼓励孩子自己去处理一些能够解决的事情。另外，家长应当适时抓住孩子在交往活动中的进步，比如孩子将好吃的东西主动拿去与朋友一起分享，碰到外人主动向人家问好，与小伙伴一起玩耍时不再闹矛盾，通过表扬和奖赏等方式给这些好的行为以正强化，这样可以有效地激励孩子更多、更好地与人交往。

2）学会善待他人 凡事光想着自己，处处想占上风，对别人斤斤计较，要求苛刻的孩子是很难与人友好相处的，因此，教孩子学会欣赏他人，学会尊重他人，学会宽容他人，学会悦纳他人，学会善待他人，对孩子的社会交往是大有裨益的。家长平时要教育孩子正视别人的优点和长处，能够毫不吝啬地去夸奖和赞美别人，不能一看到别人比自己强就顿生妒忌之心，在背后做些小动作；家长平时要注意培养孩子宽阔的胸怀，对他人的缺点要能够宽容，不要因为某人有这个缺点那个毛病，就去鄙视人家、疏远人家；家长平时要积极引导和教育孩子去珍惜友谊，与别人在一起相处，发生一些小磨擦和不愉快是在所难免的，不能一出现矛盾就嫉恨人家一辈子，即使别人真诚道歉了还不依不饶。

3）培养多种兴趣爱好 孩子们在一起交往很多时候为的是玩的高兴，玩的开心，那些兴趣广泛、说话风趣、能歌善舞的孩子往往很有人缘，比较受欢迎，大家都乐意和他往来，相反，一个对什么事情都不感兴趣，没有任何特长和爱好的孩子，因为经常同大家玩不到一起去，所以经常受别人的排斥，融不到孩子们的圈子里。为了让孩子更好地与别的孩子交往，家长可以根据自己孩子的具体情况，让他多一些兴趣爱好，要他多学会几样东西，像唱歌、跳舞、猜谜、讲故事、打扑克、踢球等都可以，孩子的兴趣爱好广泛了，会的东西多了，他与其他的小朋友就会有更多的共同语言和互动，就会拉近彼此之间的距离，就会形成许多新的交际圈子。4）修正不当交往行为 孩子在交往过程中可能有一些习惯和行为是不恰当的，比如说话尖酸刻薄，喜欢卖弄或炫耀自己，爱乱翻别人的东西，动不动就爱发脾气，好给别人耍手腕，自恃清高目空一切，自私自利不愿帮助他人，凡事喜欢占上风，为人...

应该怎样教育孩子在幼儿园与同伴友好相处

老师交给你几个绝招：

一、大方 如果小伙伴提出，需要借用你的东西，你一定不能心疼。因为你需要的时候，我相信，你也希望你的小伙伴能慷慨的拿出。

二、宽广 胸襟一定要豁达宽广，善于接受别人的批评与意见。也要不失时机的表扬对方，切记，要掌握分寸，不能一味夸张，试人产生虚伪或者嘲笑的感觉。

三、聆听 决大多数人，快乐与悲伤的时候，只是需要个倾听者。在与小伙伴说话的时候，一定要注意倾听对方的讲话，千万不要随意打断对方，而且一定要及时适当的发表自己的想法。如果有分歧的话，一定要注意措辞，场合，必勉伤害小伙伴的自尊心。

四、统一 千万不能以自我为中心，要时刻想到自己的小伙伴，处处先为对方考虑。在一起出去或者做事的时候，一定要统一思想和决定，千万不能乘兴而去，败兴而归或者不换而散。 孩子们认真的听，虽然也有似懂非懂的地方，但孩子们，你们要记住友情是很宝贵的东西，和知识一样重要，友情，它是心中的一粒种子，阳光和雨露的及时给予，会让它生根发芽，会让它芬芳而开！

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